学习中国特色社会主义理论的体会（共40篇）
学习中国特色社会主义理论的体会
通过学习获得如下几点心得体会：
具有中国特色的中国特色社会主义理论体系，既是对马克思主义基本理论的坚持，又是马克思主义与中国具体实际相结合的产物。我们既要充分的学习理论知识同时又必须将理论与实际情况结合起来，实事求是的加以运用，因为学习的最终目的就是将所学理论运用于实践。革命战争年代，马克思主义与中国实际的结合产生了_思想，在这种正确思想的引导下，中国取得大革命的胜利，中国人民从此站了起来，摆脱了被奴役的、被压迫的命运；和平建设年代，马克思主义再一次与中国新的社会实际结合产生了_理论、三个代表、科学发展观重要思想、真是在这些理论的引导下，中国走上了改革开放的道路，从以上实践证明，马克思主义不是教条的行动指南，只有把马克思主义与中国的具体国情结合起来，才能发挥它的真正作用，在当代马克思列宁主义表现出强大的生命力，只有坚持马克思主义，坚持走中国特色的社会主义，才能更好的建设社会主义中国，才能使我国永远屹立于世界民族之林。
中国特色社会主义理论体系，是全国人民、全党各族人民团结奋斗的产物，是集体智慧的结晶，是“新时期的马克思主义”，是中国当代发展和进步的旗帜。 中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。我们必须始终不渝地坚持以_理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义道路，这条道路之所以正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色。中国特色社会主义理论体系不是个人的产物，是党与人民群众团结的产物。任何一个孤立的政党、脱离人民群众的政党，都不会执政太久。_思想形成于革命时期，_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想则形成于改革和建设时期，都是属于建设中国特色社会主义理论，都是坚持和发展中国特色社会主义的理论基础。我们只有高举马克思列宁主义、_思想、_理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，自觉用发展着的马克思主义指导新的实践，才能使中国特色社会主义道路越走越宽广，进而实现中华民族伟大复兴。
解放思想，事实求是，始终坚持与时俱进，与党中央在思想上、政治上保持一致。 解放思想是马克思主义的重要原则，是共产党人必须具备的思想作风和品格。与党中央在思想上、政治上保持一致，是党员必须遵守的政治纪律，是党保持强大凝聚力、战斗力的前提，这二者是并行不悖的。思想上、政治上与党中央保持一致，并不排斥在坚持党的基本理论、基本路线的前提下大胆探索，锐意创新。“不争论”是_同志提出的一条重要方针，“不争论”主要是为了避免纠缠于一些“姓社姓资”之类的问题，而贻误了我们改革开放的进程。“不争论”不是不辨是非、不讲原则，而是让一些一时人们有争议的问题留待实践的检验。“不争论”正是有利于人们解放思想。例如，在如何进一步推进我国的经济_改革、政治_改革、文化_改革等方面要加强研究和讨论。又比如，在关系人民群众切身利益的一些重大社会问题上，包括老百姓的教育、医疗、住房、就业、养老、社会保障体系建设等方面要加强理论研究和探讨。如果我们不在这些方面下功夫，我们就很难推进社会主义现代化建设事业。进一步讲，如果我们怀疑中国特色社会主义道路，把大量的时间和精力都用到争论中国社会发展方向问题上，我们就会贻误发展战机，很难完成中华民族伟大复兴的历史使命。
通过这段时间的学习使我明白的很多道理，我们学习知识的同时，既要肯定它，又要不断的对其进行创新。比如我们要利用一些成熟的理论来设计一个实验，但是我们不能照搬书上的试验方法，因为现实中有很多因素与书上是不同的，这时我们就需要根据当时的实验室条件，具体的实验内容来设计可行的实验过程。不过我们也不能把书本上的理论知识全都否定了，要继承优点并发扬它，这样才是正确的学习方法。通过学习，我体会到坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平的需要。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入。不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定因素。只有坚持共产党人的崇高追求，能始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，才能坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜，才能领导人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。希望我们通过对中国特色社会主义理论的学习，不仅要在理论知识方面有提高，更希望我们能将知识运用到实践中，为我国建设更高水平的小康社会，为推进社会的和谐发展做出应有的贡献。
加强法制建设
全面推进依法_
按照中央党校国家机关分校学习安排，本单元系统地学习了中国特色社会主义理论，对中国特色社会主义理论形成的历史过程、内涵、意义、重要性及其对实际工作的指导作用有了较深入的理解。本文仅从加强法制建设，全面推进依法_方面谈谈自己的体会。
党的十八大报告提出到2020年全面建成小康社会，作出了“全面推进依法_”的重大决策和战略部署，明确指出：“法治是_理政的基本方式。要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究”。完善中国特色社会主义法律体系，加强重点领域立法，拓展人民有序参与立法途径。推进依法行政，做到严格规范公正文明执法。深入开展法制宣传教育，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力。党是人民制定宪法和法律的领导者，同时党又必须是宪法和法律的执行者和推动者。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。这是十八大对依法_的最新阐述。党的十八大报告吹响了在新的历史起点上全面推进依法_的进军号，对加快建设社会主义法_家具有重要指导意义。
一、依法_的关键是依法执政
依法_，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。依法_，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。把依法_作为_方略，是我们党执政方式和社会主义国家治理方式的重大发展和转变，而把依法执政同科学执政、民主执政有机统一是我党执政党建设的总体目标。依法执政的基本内涵和要求是：加强党对立法工作的领导，使党的主张通过法定程序上升为国家意志，从制度上、法律上保证党的路线方针政策的贯彻实施，使这种制度和法律不因领导人职务升迁、意识的改变而改变；全党同志特别是领导干部要牢固树立法制观念，坚持在宪法和法律范围内活动，带头维护宪法和法律的权威；督促、支持和保证国家机关依法行使职权，保障公民和法人的合法权益；加强和改进党对政法工作的领导，支持审判机关和检察机关依法独立公正地行使审判权和检察权，提高司法人员素质，加强对司法活动的监督和保障；以保证司法公正为目标，逐步推进司法_改革，形成权责明确、相互配合、相互制约、高效运行的司法_，为在全社会实现公平和正义提供法制保障。在我们党长期执政的情况下，国家_机关中的骨干绝大多数是中共党员。这就意味着，我国能否实行依法_在很大程度上取决于我们党及其广大党员干部能否做到依法执政。当前，依法执政是依法_的关键所在。
二、保证人民依法享有广泛的权利和_
执政党要实现执政为民的宗旨，首先必须保证人民依法享有广泛的权利和_。只有将人民的正当利益、要求、愿望和诉求等权利法律化，才能使人民的正当要求、愿望和诉求得到法律保护，才能使公权力为人民服务走上公开、透明、公平、可持续之路，才能使人民的合法权益得到法治的保障和司法的救济。要保证人民依法享有广泛的权利和_，一要在“广泛”上做文章：不仅要保护人民私法上的权利，而且要保护人民公法上的权利；不仅要不断扩大人民的政治权利，而且要不断扩大国民的经济、社会文化、绿色环保权利；不仅要强化对_权的保护，而且要强化对平等权的保护；不仅要保护当代人的权利，而且要保护子孙后代的权利。二要在“保证”上下功夫：一要为权利的行使提供必要的物质资源；二要使每项权利相应的义务或职责实施有对应支持；三要有效防止权利遭受公共权力的侵害；四要切实保障权利的平等行使，保障公平正义；五要健全权利受损的救济机制，完美救济途径。
三、切实加强把对公共权力的有效监督和制约
依法_的重要内容是依法治吏，基本要求是合理限制权力，防止和纠正权力被滥用。强化法律监督，督促和保障公务人员依法行使权力，并通过对职务犯罪行为的追究，促使各项公务活动按照宪法和法律规定的标准和程序实施，是防止和纠正权力被滥用最有效的途径。对公共权力的监督和制约，是任何法治形态的基本要求。公共权力具有二重性，一方面法律唯有通过公权力方能使其扬长避短和趋利避害，使法治最大限度得到实施；另一方面破坏法治的最大危险一般也来自公共权力。有效监督和制约公共权力，要在以下几个方面狠下功夫：要科学配置权力，使决策权、执行权、监督权相互制约又相互协调；要规范权力的运行，为权力的运行设定明确的范围、条件、程序和界限；要防止公权力的滥用，为权力的行使设定正当目的及合理基准与要求；要严格对权力的监督，使违法或不正当行使权力的行为得以及时有效纠正，并进行责任追究倒逼机制；要健全权益救济机制，使受公共权力侵害的私益得到及时赔偿或补偿。总之，就是要把权力关进制度的笼子里。
四、坚持党的领导、人民当家作主、依法_三者有机统一
党的领导、人民当家作主、依法_的有机统一，是中国共产党对执政规律认识的深化，是执政党对六十多年执政经验教训的总结。三者的有机统一，不仅反映了现代民主政治的基本规律，而且体现了政党与国家和人民之关系的基本准则。要实现三者的有机统一，党必须在宪法和法律的范围内活动，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权；党应当通过宪政路径吸纳、整合、表达民意，并通过立法程序将党的意志和政策变成国家意志和法律；要使党的领导融入人民代表大会制度这一根本政治制度之中，并通过权力机关的立法权、人事选举罢免权、重大事项的决定权和监督权实现党对国家的领导；要使党对国家的领导方式与宪法所规定的国家权力运行方式协调、统一起来，确保行政机关依法行政、司法机关依法独立公正地行使职权。
五、强化法治思维，创新法治方式处理改革、发展、解纷、维稳中的棘手问题
宪法和法律是人民公意的规范表达，是国家意志的集中体现，也是党的各种政策的有机整合。因此，宪法和法律是任何组织和个人都必须遵循的准则。无论是深化改革还是推动发展，也不论是化解矛盾还是维护稳定，都不得以任何借口以言代法、以权压法、徇私枉法，都应当以法治思维进行谋划和决策，都必须以法治方式进行决断和处理。要按照法定的权限举事，不得超越或变相超越本机关或本职位的职权范围，不得随意扩大自己的职权范围，即使目的正当也不得在法外行使权力；要按照法定的条件处事，不得曲解法定的条件行使职权，也不得随意变更法定的条件行使职权，更不得无视法定的条件行使职权；要按照法定的程序行事，不得任意减损或增加法定的步骤和方式，不得随意颠倒法定程序的顺序，不得无视法律的形式或标准，不得随意违背法律的期间规定和时间要求；要按照证据规则定事，对事件进行定性必须满足法定的事实要件，认定事实必须有足够的证据支持，所运用的证据材料必须合法客观并与待证事实具有关联性；要按照正当合理原则办事，不得受不应当考虑的因素的干扰或拒绝考虑应当考虑的因素，不得违反比例原则及合目的性、合正义性之原则；不得滥用对法律规范的解释权以及实体或程序的_裁量权。
六、加强民主法治建设，保障司法机关依法独立公正行使职权
司法的性质、功能和使命，要求司法主体必须具有中立性。司法不中立便无法获得当事人的认同和接受；而司法的中立必须以确保司法机关独立行使职权并有足够的能力抗拒任何形式的干扰为条件。在中国，对司法的干扰，不仅来自“金钱”和“权力”，而且来自“人情”和“关系”，这种国情和现实，使中国的司法所面临的干扰风险非常之大。因此，需要建立坚固的_障碍和制度隔离，使任何干扰都无法对司法的公正性产生实质性的消极影响。而要做到这一点，必须进一步推进司法_改革和制度完善。然而，独立性并不是公正的充分条件，而只是必要条件。要实现公正，除了司法人员的优良素质和高度自律之外，还必须通过设立具有高度正当性的程序，通过赋予当事人及其代理人的充分的程序权利，通过科学、有效且符合司法规律的管理，通过有效而理性的层级监督和外部监督等等，以确保事实认定的客观性、法律适用的正确性以及当事人的可接受性。总之，只要我们在中国共产党领导下，坚持法治规律与中国国情的创造性结合，坚持自上而下有力推动与自下而上全民参与相结合，坚持依法_、依法执政、依法行政共同推进，法_家、法治政府、法治社会一体建设，就一定能开创全面推进依法_的新局面，就一定能取得加快建设社会主义法_家的新成效，就一定能在社会主义中国创造出与经济建设奇迹相媲美的法治建设奇迹。
学习中国特色社会主义理论体系心得体会
按照教学计划，采取专家解讲、小组研讨、自学原著等形式，完成了第三单元中国特色社会主义理论部分的学习内容。通过学习，自己对中国特色社会主义理论体系又有了全新的认识。中国特色社会主义理论体系，就是包括_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这一理论体系，凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，对于取得全面建成小康社会新胜利，实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的历史意义。下面将学习中的几点心得体会总结如下：
一、中国特色社会主义理念体系是中国共产党人集体智慧的结晶
以_为核心的党的第一代中央领导集体对建设中国的社会主义道路进行探索。在探索中，付出了艰辛的努力，取得了积极的成果，但同时也遭受了重大的挫折。但党在社会主义建设中成功经验与失败教训为新时期开创中国特色社会主义理论提供了宝贵的经验和理论准备。
以_为核心的党的第二代中央领导集体开创了中国特色社会主义理论。初步系统地回答中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义等一系列基本问题中，开创了中国特色社会主义理论体系。
以江泽民为核心的中国共产党第三代 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略10097字，正式会员可完整阅读）…… 题的同时，习近平总书记明确地提出了探索和解答怎样治理国家、建设什么样的国家治理体系这样一个重大问题。这个问题的提出，反映了习近平和我们党对中国特色社会主义建设和发展规律有了更加深刻的认识和把握。什么是社会主义、怎样建设社会主义，这是中国特色社会主义理论体系不断探索和解答的一个首要的基本问题。_认为，我们社会主义建设和发展过程中产生偏差和失误的一个重要原因，就是对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个问题不是很清楚。他说：“我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”习近平总书记系列重要讲话中提出的国家治理和国家治理体系建设问题，也集中体现了我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义这个基本问题的更加深刻的认识。
此外，“四个全面”战略布局，进一步丰富和发展了中国特色社会主义理论体系的内涵。2014年12月，习近平总书记在江苏调研时，第一次明确提出“四个全面”的思想。此后，习近平总书记围绕“四个全面”的基本内涵及其逻辑关系和重大意义进行了深入阐述，实际上已经形成了一个相对完整的思想。所以，“四个全面”既是一个重大的战略布局，也是一个重要的战略思想。“四个全面”并不是凭空产生的，它实际上是继承了我们党关于小康社会、关于改革、关于依法_以及从严治党的一系列思想。同“中国梦”一道，“四个全面”为中国特色社会主义理论体系注入了新的内涵和赋予了新的时代特征。
三、注重加强对中国特色社会主义理论的学习，做中国特色社会主义事业的践行者和捍卫者
我国的革命和建设的实践充分证明，中国特色社会主义道路最适合中国国情，党的十八大报告中明确要求“全党要坚定这样的道路自信、理论自信、制度自信”，这对于我们进一步充分认识国家制度优势，树立高度的政治文化自信具有重要理论意义。
中国特色社会主义理论体系坚持和发展?si砜怂贾饕宓幕驹恚蒲Ы沂玖巳死嗌缁岬姆⒄构媛伞Ｖ泄厣缁嶂饕謇砺厶逑担だ凸奈枇宋奘膊橙宋芏罚踔亮餮Ｏ衷冢颐怯行┑吃痹诿苊媲拔匪醪磺埃诶衙媲氨凼谟栈竺媲安荒鼙３钟τ械拇拷嘁灾粮芏槁洌档降资抢硐胄拍畛隽宋侍狻Ｊ导砻鳎膊吃奔岫ɡ硐胄拍睿匦肱ρ昂驼莆毡缰のㄎ镏饕搴屠肺ㄎ镏饕宓那看笏枷胛淦鳎牙硐胄拍罱⒃诳蒲Х治龅睦硇曰≈希鲆桓鲋泄厣缁嶂饕迨乱档募姓吆秃次勒摺?br>总之，通过第三单元的学习，我感到走中国特色社会主义道路，关键就在于坚定不移。我始终坚信，随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广。
对中国特色社会主义理论体系的初浅认识
马克思主义是由马克思、恩格斯所创立的，由其追随者和信奉者不断丰富和发展的，以辩证唯物主义和历史唯物主义为理论基础的，以资本主义社会和社会主义社会为研究对象的，以无产阶级解放和全人类解放为最终目标的完整统一的科学理论。是中国特色社会主义理论体系的思想源泉。
一、马克思主义理论的发展进程
马克思主义160多年的发展史概括起来主要经历了以下几个重大时期：1、马克思1848年在《共产党宣言》中提出科学社会主义，并在以后的工人运动实践中逐步完善；2、列宁主义的形成是马克思主义重大发展，十月革命的胜利有力地证明了列宁把马克思主义普遍原理同俄国革命结合，被称作“帝国主义时期的马克思主义”。
二、_思想的形成过程
一部近百年中国发展史，实际上也是马克思主义中国化发展史，更是一部总结前人经验，与时俱进、不断创新的历史。_明确提出马克思主义中国化，并将马克思主义与中国实际相结合，解决了中国如何革命,如何夺取_的问题，取得了中国革命的胜利，也凝聚成了丰硕的理论成果——_思想。_思想是马克思主义在中国的具体实践与发展。
三、_理论的形成过程
面对“什么是社会主义,如何建设社会主义”的问题，_突破了关于社会主义建设的原有结论，开创了社会主义建设事业的新局面，将社会主义中国引向改革开放之路，并对中国特色社会主义进行了具体的宏伟蓝图的描绘，逐步形成了_理论。
四、中国特色社会主义理论体系
1、江泽民“三个代表”重要思想它以保证党的先进性为核心，科学地阐明了中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，从根本上回答了在新的历史时期“什么是共产党，怎样建设共产党”的时代课题；2、胡锦涛提出的科学发展观是新时期有关马克思主义的重大发展战略。党的十六大以来，以胡锦涛为代表的中国共产党人，继续解放思想，坚持改革开放，针对当今时代特征和我国发展的阶段性特征，抓住“什么是发展、为什么发展、怎样发展”这一关键问题，提出了科学发展观等重大战略思想，作为我国经济社会发展的重要指导方针，进一步丰富了中国特色社会主义理论体系，构建?si砜怂贾饕逯泄淖钚吕砺鄢晒！泄厣缁嶂饕謇砺厶逑怠?br>马克思主义的最大特征，就在于它是和不同历史条件下的具体实际紧密结合在一起的，在于它具有与时俱进的理论品格。马克思主义的发展史，告诉我们一个深刻的道理：社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进，不断根据实践的要求进行创新。马克思主义的生命力，就是在于它在实践中能够不断创新。
五、十八大以来中国特色社会主义理论体系的新发展
党的十八大以来，围绕坚持和发展中国特色社会主义这个重大问题，习近平和我们党提出了一系列富有创见的新思想新观点，对中国特色社会主义作了进一步的概括、总结和提炼，打开了理论创新发展的新视野。
其主要思想观点包括：全面深化改革开放、激发全社会的发展动力和创造活力；牢牢掌握意识形态工作的领导权管理权话语权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础；坚持科学发展，促进经济社会持续健康发展；坚定不移走和平发展道路，始终奉行互利共赢的开放战略；完善和发展社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化；贯彻总体国j-a全观，构建全方位的国j-a全体系；坚守共产党人的精神追求，坚定理想信念；全面加强和推进党的建设，进一步提升党的创造力、凝聚力和战斗力；等等。其中心内容，就是坚持走中国特色社会主义道路，全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法_、全面从严治党，实现中华民族伟大复兴中国梦。这一系列新思想新观点，进一步升华了我们党对中国特色社会主义规律和马克思主义执政党建设规律的认识，为中国特色社会主义理论体系注入了新的时代精神和鲜活力量。
中国特色社会主义理论体系，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。这一理论体系是包括_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，它们是中国化的马克思主义，它们从根本上揭示?si砜怂贾饕宓氖抵屎筒媛桑步沂玖-si砜怂贾饕逵胧本憬睦砺燮分省Ｊ嵌月砜怂剂心饕濉⒚蠖枷氲募坛泻头⒄梗锹砜怂贾饕逯泄淖钚鲁晒酥谢褡宓挠判闼枷牒椭泄膊橙说氖导椤Ｋ侵っ髁-si砜怂贾饕逍戮辰绲目偈且桓鲇牢拗咕车墓獭Ｒ盐帐贝闹魈猓阎泄穆砜怂贾饕寮绦蚯巴平?br>
学习中国特色社会主义理论体系基本问题研究体会
中国特色社会主义理论体系，包括_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想。全面把握中国特色社会主义理论体系，对于深刻认识党的十七大提出的一系列新思想、新观点、新论断、新举措的正确性和科学性，切实把思想和行动统一到党的十七大精神上来，把智慧和力量凝聚到实现党的十七大确定的各项任务上来，至关重要。胡锦涛同志多次对高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系进行了精辟论述，对我们正确理解和全面把握中国特色社会主义理论体系具有重要指导意义。
马克思、恩格斯多次指出，他们的理论不是教条，而是行动的指南；对他们理论中一般原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。列宁也指出，马克思的理论“所提供的只是总的指导原理，而这些原理的应用具体地说，在英国不同于法国，在法国不同于德国，在德国又不同于俄国”。马克思主义经典作家的这些论述告诉我们，他们的学说始终严格地以客观事实为根据，而实际生活总是在不停的变动之中。这种变动的剧烈和深刻，近一百多年来达到了前人难以想象的程度。因此，马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。
我们党在领导中国革命、建设、改革的长期实践中，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，不断推进马克思主义中国化，实现了两次历史性飞跃。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命道路，并在革命胜利后积极探索适合我国国情的社会主义建设道路，形成了被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结———_思想。第二次飞跃发生在党的十一届三中全会以后，中国共产党人在总结我国经验和研究国际形势的基础上，开辟了中国特色社会主义道路，形成了被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结，这就是中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义作为新时期以来我们党继续推进马克思主义中国化的伟大历史性创造，体现在实践上，就是开辟了中国特色社会主义道路；体现在理论上，就是形成了中国特色社会主义理论体系；体现在政治上，就是要高举中国特色社会主义伟大旗帜。在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。高举这面旗帜，既要在中国特色社会主义理论体系指导下坚持中国特色社会主义道路的伟大实践，又要在伟大实践中不断丰富和发展中国特色社会主义理论体系。两者紧密结合，相互促进，就能保证中国特色社会主义伟大旗帜始终高高飘扬。
以_同志为核心的党的第二代中央领导集体，坚持解放思想、实事求是，科学评价_同志和_思想，彻底否定“以阶级斗争为纲”的错误理论和实践，带领全党全国各族人民开启了全面改革开放的伟大历史进程，第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的重大命题，创立了_理论。_理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作，是最基础的重要组成部分。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，坚持改革开放、与时俱进，带领全党全国各族人民经受住国内外政zhi feng波和经济风险等种种严峻考验，在深刻认识和准确把握世情、国情、党情发展变化的基础上，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系承上启下的极为重要的组成部分。以胡锦涛同志为总书记的党中央，坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导，顺应国内外形势发展变化，发扬求真务实、开拓进取精神，继续推进理论创新和实践创新，提出了科学发展观等重大战略思想。科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果。_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，既一脉相承又与时俱进。它们既相互贯通又层层递进，体现了新时期以来我们党理论创新成果的科学性体系、阶段性成果和发展性要求的内在统一。
中国特色社会主义理论体系是我们党继往开来、与时俱进，团结带领全国各族人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴唯一正确的理论。中国特色社会主义理论体系及其指导下的创新实践，既体现了中国建设和发展社会主义的特殊性，又必然会对世界社会主义和人类进步事业产生广泛而深远的影响。正如_同志所指出的，到21世纪中叶，中国基本实现社会主义现代化，“这不但是给占世界总人口四分之三的第三世界走出了一条路，更重要的是向人类表明，社会主义是必由之路，社会主义优于资本主义”。
坚持立德树人方针，培育和践行社会主义核心价值观
导言：近期聆听了中央党校周熙明教授《核心价值体系建设与文化强国》专题辅导，较为系统学习了社会主义核心价值观建设的系列政策文件，特别是习近平总书记2014年5月在北京大学关于培育和践行社会主义核心价值观的讲话精神，结合当前职业学校德育工作实际，就如何在职校开展核心价值观教育谈点认识和体会。
党的十八大以来，习近平同志多次就培育和践行社会主义核心价值观作出重要论述、提出明确要求。习总书记从广阔的历史视野和全面深化改革实现民族复兴的视角，对社会主义核心价值观做了双重定位（性质定位和功能定位），深刻揭示了核心价值观与青少年教育、与中国文化、与民族传统、与百姓生活、与政策制度之间的紧密联系，为我们从深层次理解培育和践行社会主义核心价值观的极端重要性指明了方向。作为职教工作者，学习贯彻习近平同志重要讲话精神，就要全面贯彻党的教育方针，坚定不移把立德树人作为教育的根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观作为教育事业改革发展的基础工程，教育引导职校生扣好人生的第一粒扣子，努力成为德智体美全面发展的高素质技能型人才，为“大众创业、万众创新”提供技能型人才支撑。
一、培育和践行社会主义核心价值观，深刻把握其意义、内涵和基本要求
习近平同志指出：“核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。”他强调，国无德不兴，人无德不立。确立反映全国各族人民共同认同的价值观“最大公约数”，关乎国家前途命运，关乎人民幸福安康。这些重要论断，深刻阐明了社会主义核心价值观的战略性、基础性、全局性意义。习近平同志特别指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。
习近平同志从国家、社会、公民三个层面的价值要求，从理论与实践、历史与现实、国际与国内相结合的辩证角度，全面深刻地阐释了社会主义核心价值观的丰富内涵。习近平同志指出，富强、民主、文明、和谐，_、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，传承着中国优秀传统文化的基因，寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念，也承载着我们每个人的美好愿景。这是对社会主义核心价值观最全面最深刻的阐述，充分反映了党的理论创新和实践发展的新成果。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神，就要全面理解、准确把握社会主义核心价值观的丰富内涵，教育引导职校生掌握其主要内容，明晰其历史渊源，理解其基本含义，在复杂的社会环境和多变的社会思潮中坚定理想信念，不断增强民族文化自信和价值观自信。
习近平同志强调，广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在勤学、修德、明辨、笃实上下功夫。这四个方面，既对培育和践行社会主义核心价值观提出了基本要求，又指明了其重要途径和有效方法。勤学是前提。只有下得真功夫、求得真学问，才能真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。修德是基础。只有注重品德修养和道德实践，既立意高远、又立足平实，既修好公德、又修好私德，才能真正担起历史赋予的重任。明辨是保障。只有善于明辨是非，善于决断选择，才能正确把握青春奋斗与奉献的航向。笃实是关键。只有扎扎实实干事、踏踏实实做人，一步一个脚印往前走，才能在时代大潮中建功立业，成就宝贵人生。学习贯彻习近平同志这一重要讲话精神，就要切实在这四个方面下功夫，注重认定和养成，做到坚守和践行，使社会主义核心价值观成为职校生的日常行为准则和自觉奉行的信念理念。
二、培育和践行核心价值观，形成课堂教学、校园文化和社会实践一体的育人平台
学习贯彻习近平同志的重要讲话精神，教育引导职校生培育和践行社会主义核心价值观，既要全面把握，又要突出重点。要围绕“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，从落细、落小、落实入手，形成课堂教学、校园文化、社会实践、技能教育多位一体的育人平台，促进职校生学会技能、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会礼仪、学会宽容，学会做人做事、学会敬业立业。
要推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。充分发挥课堂教学主渠道作用，全面深化职业院校课程改革，不断完善中高职有机衔接、循序渐进的课程体系和教材体系，打通中高职教育的立交桥，把党的教育方针和社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准，融入职业院校课程标准、教材编写、考试评价之中。要在课程建设和教材修订中强化优秀传统文化内容，组织编写、推荐校内普及读物，分学段有序推进中华优秀传统文化教育。要推进教学方法改革创新，加强德育工作研究，引导教师在传授知识和培养能力的同时，_德育，将积极的情感和正确的价值观自然融入课程教学全过程。
要营造培育和践行社会主义核心价值观的特色校园文化氛围。校园文化是社会主义核心价值观教育的重要氛围，要以树立优良校风、教风、学风为核心，以优化美化校园环境为重点，以开展丰富多彩的校园文化活动为载体，以建设平安和谐幸福校园为保障。习近平同志指出，不同民族、不同国家由于其自然条件和发展历程不同，产生和形成的核心价值观也各有特点。这深刻揭示了不同的环境和文化氛围对价值观的形成具有重要影响。要深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“以文化人、以德润身”“崇尚节俭、杜绝浪费”“中国梦、职教梦、我的梦”等专题教育活动，将其作为中国梦和社会主义核心价值观宣传教育的重要抓手，坚持不懈地抓下去。要利用升旗仪式、班会、团日活动和重大节庆日等契机，开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动。要开展高雅艺术进校园活动，开展“校园文化艺术节”“文明风采”“读书节”“技能竞赛月”“欢送毕业生晚会”等活动，着力打造体现社会主义核心价值观的优秀文化品牌。要加强校报校刊、广播电视、校史馆、图书馆建设，形成良好校园文化环境。充分发挥校园网、“青春机电”微信公众平台的引导作用，建设社会主义核心价值观网上传播阵地。
要发挥社会实践、技能教育在培育和践行社会主义核心价值观中的养成作用。职业教育是技能教育，是就业教育，是最贴近当下社会实践、百姓生活的类型教育。习近平同志指出：“道不可坐论，德不能空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”这一重要论述，突出强调了社会实践对培育和践行社会主义核心价值观的养成作用。要坚持以技能为本位、素质为核心的办学理念，加强“大众创业、万众创新”时代要求的教育引导，组织学生参加技能训练、技能竞赛、生产劳动、创新创造、勤工俭学、顶岗实习等活动，在服务他人、奉献社会中升华对社会主义核心价值观的体验感受和认知理解。坚持校企合作、校地合作，推动学校阵地与社会基地、校内实训车间与校外实训基地、校内教师与校外导师之间的衔接互动。完善志愿者服务体系，广泛开展学雷锋、学道德模范、学技能状元等道德实践活动，加强各类丰富多彩的社团活动，全面提升学生综合素质能力，为其顺利就业、实现幸福人生奠基。
学习中国特色社会主义理论
坚定走中国特色社会主义道路的决心
通过一个月中国特色社会主义理论课程的学习，收听18次的辅导报告，认真学习了规定的20篇学习文章，对中国特色社会主义理论内涵、意义有了更加全面的了解和认识，进一步坚定了自己的“三个自信”。中国特色社会主义理论是由道路、理论体系、制度构成的，是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就。中国特色社会主义理论体系作为其重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是坚持马克思主义、坚持科学社会主义。
一、中国特色社会主义理论体系是我们党长期探索的伟大理论创造
党的十八大以后，习近平同志发表一系列重要讲话，深刻阐述了坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题。特别是在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班上的讲话，透过500年大跨度和6个时间段，从理论和实践的结合上，讲清了中国特色社会主义是怎么来、怎么往前走的，讲话本身就是一篇中国特色社会主义论。纵观500年历史，从中我们可以看出，同实践发展历程一样，中国特色社会主义理论体系，是经过艰辛探索创立的，既有坚实的实践基础，又有深厚的理论渊源。
中国特色社会主义理论体系，是改革开放30多年成功实践的理论结晶。改革开放是一次伟大觉醒，实现了历史性的伟大转折，孕育了从理论到实践的伟大创造。这30多年，是接力探索、不断开拓前进的30多年。以_同志为核心的党的第二代中央领导集体，带领党和人民，成功开创了中国特色社会主义，创立了_理论，是这个理论体系的开山之作。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，带领党和人民，成功把中国特色社会主义推向21世纪，形成了“三个代表”重要思想，是这个理论体系承上启下的极为重要的组成部分。以胡锦涛同志为总书记的党中央，带领党和人民，成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义，形成了科学发展观，是这个理论体系的重要创新成果。回想这30多年，我们在马克思主义中国化的道路上与时俱进，实现了新的历史性飞跃，推动着实践创新发展，创造了世人惊叹的中国奇迹。面对一系列严峻挑战和重大困难，我们都成功应对、化危为机、开创新局，根本就在于有以党的创新理论为指导的社会主义制度优势。可以说，中国特色社会主义理论体系来之不易、弥足珍贵。
中国特色社会主义理论体系，也凝结着改革开放前30年我们党实践探索的心血和成果。新中国60多年，大致包括前后两个30年，本质上都是建设社会主义的实践探索。前30年历经坎坷，出现过这样那样的失误，甚至发生了“文化大ge min”这样的严重错误，但顽强、艰辛探索的成果极其宝贵。我们取得了各方面建设的巨大成就，形成了建设社会主义的一些十分重要的认识，积累了重要的思想、物质、制度条件，积累了正反两方面的经验。正是有前30年打下的厚实基础，中国特色社会主义这座大厦才有了稳固的根基；正是因为前30年提供了重要理论准备，中国特色社会主义理论体系才能破茧而出。
中国特色社会主义理论体系，也凝结着近代以来170多年中华民族奋发图强的不懈努力和奋斗历程。一部中国近代史，是寻找民族复兴出路的历史，也是探求救亡图存真理的历史。在经历各种尝试、失败之后，中国人民找到?si砜怂贾饕宓目蒲淦鳎⒃谥泄膊车牧斓枷拢袅擞胫泄导氏嘟岷稀⑹迪置褡褰夥藕驼裥说恼鞒獭Ｕ飧鼋岷鲜迪至肆酱卫沸苑稍荆谝淮畏稍荆颐堑痴业搅酥泄锩恼返缆罚戳⒘嗣蠖枷搿Ｕ庖参颐鞘迪值诙畏稍荆春头⒄怪泄厣缁嶂饕澹纬芍泄厣缁嶂饕謇砺厶逑担於嘶厩疤岷突 Ｈ绻挥薪岳吹某中剿骱突郏筒豢赡苡薪裉熘泄厣缁嶂饕謇砺酆褪导木薮蟪晒Α?br>中国特色社会主义理论体系，还凝结着500年来人类对社会主义的孜孜追寻和执着探求。社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国发展，可以说是一部气势恢宏、跌宕起伏的交响乐。尽管历经高潮与低潮、成功与挫折，但社会历史发展的总趋势没有改变，人类对社会主义的追求从未止步。中国特色社会主义，是这部交响乐的重要乐章，传承了社会主义的科学思想真谛，汲取了其他社会主义国家兴衰成败的经验教训，并结合中国实际和时代特征进行了新的创造，成就了中国道路，写出了新的理论篇章。
二、中国特色社会主义理论体系具有独特的理论品格
改革开放以来，我们党一直在纵深探索和回答的基本问题就是，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展。中国特色社会主义理论体系，紧紧围绕这三大基本问题展开，创造性地提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想新观点新论断，体现了鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。
一是开创性，开辟?si砜怂贾饕逯泄男戮辰纭Ｖ泄厣缁嶂饕謇砺厶逑担俏颐堑吃擞寐砜怂贾饕褰饩鲋泄侍舛纬傻摹；叵胝庑┠晡颐堑程岢龅男滤枷搿⑿鹿鄣悖抟徊惶逑至酥泄丛欤渤隽酥泄坝铩１热纾缁嶂饕宄跫督锥卫砺郏蒲Р髁嗽谥泄庋梦幕浜蟮亩酱蠊ㄉ枭缁嶂饕宓母疽谰荨１热纾缁嶂饕迨谐【美砺郏痈旧辖獬税鸭苹玫韧谏缁嶂饕濉咽谐【玫韧谧时局饕宓乃枷胧俊；褂校缁嶂饕灞局事邸⑸缁嶂饕逭挝拿鳌⑸缁嶂饕搴诵募壑堤逑怠⑸缁嶂饕搴托成缁帷⑸缁嶂饕迳拿鳎鹊龋诼砜怂贾饕宸⒄故飞隙季哂兄卮蟠葱乱庖濉？梢运担泄厣缁嶂饕謇砺厶逑担匀碌氖右吧罨硕怨膊持凑媛伞⑸缁嶂饕褰ㄉ韫媛伞⑷死嗌缁岱⒄构媛傻娜鲜叮闯隽丝蒲缁嶂饕宓摹靶掳姹尽保哂邢拭鞯闹泄厣?br>二是继承性，始终坚持了科学社会主义基本原则。中国特色社会主义理论体系，讲出了具有时代特点的新话，但并没有丢掉老祖宗。它延续了500年来人类探索社会主义的思想脉络，传承了科学社会主义的精髓要义。比如，坚持共产主义最高理想、无产阶级政党领导、以公有制和按劳分配为社会主义经济制度的基础，人民是历史的创造者以及实现人的全面发展，等等，这些科学社会主义基本原则，都始终贯穿于这个理论体系之中。还要看到，改革开放前30年探索建设社会主义的理论成果，比如，关于社会主义社会基本矛盾和主要矛盾、正确处理社会主义建设重大关系、正确处理人民内部矛盾，等等，都在这一理论体系中得到了坚持和发展。在这个问题上，不能割断历史，更不能搞历史虚无主义。可以说，中国特色社会主义理论体系，一以贯之地遵循了科学社会主义基本原则，是社会主义而不是其他什么主义。
三是实践性，植根于实践又对实践发挥着强大指导作用。创立和发展中国特色社会主义理论体系的过程，是总结实践经验的过程，也是用这一理论体系指导和推动改革发展的过程。同时，新鲜生动的伟大实践又在检验着最新理论，有力证明了中国特色社会主义理论体系的科学真理性。新时期以来，党的历次代表大会，都在对改革开放进行阶段性经验总结的基础上，对中国特色社会主义理论作出新的概括，同时又强调用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的任务。比如，党的十四大提出认真学习建设有中国特色社会主义的理论，党的十五大提出兴起学习_理论新高潮，党的十六大提出兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，党的十七大提出深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系、深入学习实践科学发展观，党的十八大提出用中国特色社会主义理论体系武装全党、教育人民。理论创新和理论武装两轮齐驱，理论对实践的指导作用充分发挥，实践的成就又彰显理论的巨大威力。
四是开放性，随着时代、实践和科学的发展而不断与时俱进。建设中国特色社会主义，是长期的历史任务，需要一步一步向前推进。与之相伴随，必然会不断形成相应的理论成果。_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，就是在改革开放不同时期、不同阶段实践中产生的，是中国特色社会主义理论体系的三大成果。这三大成果在理论主题、思想基础、政治理想、根本立场上一脉相承，同时又根据新的实践，借鉴各国_理政有益经验，科学回答了面临的新课题，作出了各自独特的理论贡献，是相互贯通又层层递进的关系。林无静树，川无停流。实践没有尽头，理论创新也不会停顿。可以肯定，中国特色社会主义理论体系不可能一成不变，必定适应时代、实践和科学的发展，博采众长，不断向前。
三、中国梦为中国特色社会主义理论体系注入新内涵
党的十八大后，习近平同志提出和深刻阐述了民族复兴中国梦，这是着眼坚持和发展中国特色社会主义提出的重要战略思想。这一重要战略思想，反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全党全国各族人民共同的奋斗目标。这一重要战略思想，充分体现了我们党高度的历史担当和使命追求，是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺，是党和国家面向未来的政治宣言。中国梦一经提出，就释放出强大的号召力和感染力，必将把国内社会各阶层、海内外同胞凝聚在一起，成为激励中华儿女团结奋进、开辟未来的一面精神旗帜。
民族复兴中国梦，内容丰富、内涵深刻。习近平同志围绕什么是中国梦、怎样实现中国梦这个重大问题，提出了一系列富有创见的新思想新观点。比如，中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的；中国梦的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福；实现中国梦，必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量；实现中国梦，必须牢记空谈误国、实干兴邦，做到顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗；中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，不仅造福中国人民、而且造福各国人民，与各国人民美好梦想是相通的，等等。这些重要论述，深刻阐明了民族复兴中国梦的基本思想观点，打开了理论创新发展的宽广视野，为中国特色社会主义理论体系注入了新的时代精神和鲜活力量。
虽然第三阶段集中学习中国特色社会主义理论体系结束了，回到工作岗位后仍要继续认真学习，不断提高理论水平，提高贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性，提高运用理论指导实践的水平，自觉与党中央保持高度一致，做好本职工作。
破解发展难题厚植发展优势
w_会议将推动中国进行新一轮改革，中国巨轮将再次扬帆起航，踏上新的改革发展征程。w__会议将继续顺应改革的潮流，团结带领全国各族儿女，在建设有中国特色社会主义伟大事业的康庄大道上，昂首前进。
树立大局认识。大局认识就是坚定小局服从大局，进一步强化w__会议精神为主的思想主导，牢固树立大局认识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。加倍珍惜目前的大好形势，珍惜好当前和谐稳定的社会环境。
树立服从认识。党员干部服从是天职，要不折不扣、不走样、不变形的执行好党的各项决议。基层干部要在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给组织”，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。
树立责任认识。“在其位，谋其政”，作为一名干部，系职责所在，在其工作岗位的时间是有限的，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。在工作中，我们要以实际行动忠诚履职，发扬螺丝钉精神，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。
树立团队认识。“众人拾柴火焰高”，体现了一个团队心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。一个好的班子，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、不失位”，各就各位，才能保证整个团队有力、高效的运作。
树立创新认识。在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们煤监干部要树立创新认识，要有拿得出手的“核武器”让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩说实话、得民心。
监察事业的创新发展是推动煤矿安全监察工作进步的动力，是推动监察各项工作的不竭源泉。我们各级煤监干部必须树立“以人为本”的安全监察理念，真抓实干，励精图治，为实现全面建成小康社会，促进依法治安奠定坚实的基础。我们要坚信走十多年来监察实践中创造性开辟出来的成功道路，不为任何风险所惧、不为任何干扰所惑，以更加宽广的胸怀迎接新的机遇和挑战。创新发展，永不僵化、充分发挥煤监人员的监察力量，调动一切可以调动的主客观因素，坚决遏制和消除重特大事故的发生。
安全监察事业未来的发展也必须坚定不移依靠改革和创新，这是我们过去取得全国煤矿安全形势趋稳向好的成功经验，是我们各级政府、行业监管部门、各企业、广大煤矿干部职工共同努力的结果，也得到了全社会的普遍认可。
煤矿安全监察的理论在实践中发展，在发展中创新，我们要始终保持对监察事业面对的现实问题和复杂性和前瞻性的高度敏感，并善于总结监察实践中的经验教训，意在总结出其中的客观规律，并及时的上升到国家意志来指导监察发展实践。只要我们都不懈努力，相信监察事业的未来会更美好。
十一届五中全会后，_同志在南巡讲话时强调：“中国不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条”。今天，我们已经清楚的认识到，没有先进的监察制度和体系的坚强支撑，煤矿安全监察的发展进步将难以实现。面向未来，一个日益彰显生命力的监察制度将如何坚持和完善?这是摆在当前、与每一个监察员命运紧密相连的重大现实问题。
从来就没有一笔绘就的宏伟蓝图,_同志就深刻指出：“恐怕再有三十年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”_还指出：“中国的发展如果不发展不停步，探索无止境。习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出：“中国特色社会主义事业不断发展，中国特色社会主义制度也需要不断完善。”
站在历史与未来的交汇点上，感悟制度的力量，有自信，也有清醒;有祝福，更有期待。更加公平正义的社会、让所有人都拥有均等发展机会、冲破利益固化的藩篱……一个个具体实在的诉求，寄托了百姓的殷殷期待，也是制度完善题中应有之义。共识业已形成，力量正在汇聚，党的十八大明确提出：要把制度建设摆在突出位置;推动制度创新;从实际出发，及时制定一些新的制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。
有梦想的人生洋溢着幸福，有梦想的国度充盈着希望，拥有坚实的制度保障，梦想就能插上腾飞的翅膀。w_会议一系列创新的制度在感召着每一个监察员。我们期待并坚信：紧握改革这把“金钥匙”，在实践中不断坚持和发展中国特色社会主义，朝着我们改革和发展的目标前行，就一定能迎来实现民族、国家、个人梦想的美好明天。
作为一名煤矿安全监察员，在以后的工作中，进一步强化w__会议精神为指导，牢固树立大局意识，服务意识，服从组织安排，不折不扣、不走样、不变形的履好职，尽好责，在自己的本职岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给社会”，时刻以一名好党员的标准严格要求自己。树立责任意识，忧患意识和服务意识。在监察工作岗位上，以实际行动忠诚履职，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。同时要树立团队意识，心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、不失位才能保证整个监察团队有力量、有成绩，也会有高效的运作。树立创新意识。在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们监察员要树立创新意识，要在学习中进步，进步中学习，让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的监察工作业绩回报社会。改革开放的成果，品之如饴，当思来之不易，更须倍加珍惜!要牢记责任重于泰山，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。
学习《中国特色社会主义理论体系》心得体会
在国家局党校第60期第三阶段的学习过程中，通过听讲老师关于中国特色社会主义理论的科学阐述，自学研讨学习心得，对中国特色社会主义理论有了更进一步的了解。
一、深刻理解中国特色社会主义理论体系
十七大在总结改革开放近30年历史进程和宝贵经验的基础上，把我们党在新时期以来建设和发展中国特色社会主义创新实践中相继形成的马克思主义创新理论成果——_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想整合为一个统一整体，统称为“中国特色社会主义理论体系”并进行了科学阐释。
中国特色社会主义理论体系以一系列新的重大理论观点、重大战略思想，继承、丰富和发展?si砜怂剂心饕濉⒚蠖枷耄锹砜怂贾饕逯泄淖钚鲁晒堑贝泄穆砜怂贾饕澹淠谌菔址岣弧?br>中国特色社会主义理论体系，在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这个理论体系，独创性地提出一系列新的重大理论观点、重大战略思想，丰富和发展?si砜怂贾饕濉?br>通过学习,使我感到,中国特色社会主义理论体系,是包括马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。学习中国特色社会主义理论体系，要全面、系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义，时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，要完整、准确地理解，作为我们基层党组织要充分运用马克思主义理论研究和建设工程成果，大力推动中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，学习一定要突出重点，抓住重点，增强针对性，深入学习马克思列主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。把我们基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展的骨干力量。同时，还要认真学习现代化建设所必需的各方面知识，不断优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辨证思维能力。
二、坚定理想信念，树立科学的发展观
科学发展观把发展作为第一要义，强调着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展；科学发展观的核心是以人为本，强调要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享；科学发展观的基本要求是全面协调可持续，强调全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调；科学发展观的根本方法是统筹兼顾，强调正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，总揽全局、统筹谋划。科学发展观继承、丰富和发展了_理论、“三个代表”重要思想，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
党的十八大以来习近平同志指出中国特色社会主义是我们理想的旗帜。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂。坚定理想信念，是对党员干部第一位的要求，是建设高素质干部队伍第一位的任务，是加强青年教育的关键和根本。
坚定理想信念，有很强的现实针对性。面对快速发展、开放多元的时代，面对相互激荡、形形色色的思潮，面对社会生活的复杂变化、利益关系的深刻调整，人们的世界观、人生观、价值观经受着冲击。还要不要坚持、能不能坚持共产党人的崇高理想，坚守共产党人的精神家园，这个问题尖锐地摆在了每一个共产党员面前。信仰动摇，政治上就会迷失方向，就会变成利己主义、实用主义。习近平同志认为，一些党员干部之所以出现这样那样的问题，说到底是因为缺乏理想、缺少信仰、精神迷失。理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。坚定理想信念始终是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
三、利用中国特色社会主义理论指导实际工作
中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。科学社会主义基本原则不能丢。同时，一定要有发展的观点。解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义活的灵魂，实践是检验真理的唯一标准。中国特色社会主义理论体系犹如一棵参天大树，树根是“实事求是”，土壤是“社会主义初级阶段”，树干就是“社会主义本质”。繁荣的社会主义政治、经济、文化，和谐社会构建，一国两制统一祖国的成功实践，和平的世界环境，是经过三十年的实践探索，结出的累累硕果。
通过学习，我深刻体会到，坚持用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平的需要。世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入。不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思维、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定因素。只有坚持共产党人的崇高追求,能始终坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，才能坚定不移地高举中国特色社会主义旗帜，才能领导人民群众把中国特色社会主义事业不断推向前进。作为一名年轻的党员干部，努力把学习的体会和收获，不断转化为谋划工作的思路，开展工作的举措，解决问题的能力，将学习的成果转化为推动煤矿安全监察工作的具体行动。
明渊源、读原著、悟原理
指导工作实践
近期按照党校的要求,通过听取专题讲座与个人自学相结合的方式，全面系统地学习了具有中国特色的社会主义理论体系，既开阔了眼界，又提升了理论素养;既加深了对中国特色社会主义理论体系的科学内涵的领会,又坚定了理想信念。通过追本溯源读原著，结合革命、建设和改革实践悟原理，受益匪浅、感受颇深。体会如下：
一、明渊源，坚定三个自信
通过追本溯源的学习，不仅让我清晰了中国特色社会主义理论体系的重要构成，而且知悉了其理论发展脉搏，深刻洞悉其形成和发展的历史过程。中国特色社会主义理论体系，是党在改革开放以来所形成的理论成果的总称，是包括_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平系列重要讲话及其_理政思想在内的科学理论体系。_思想是马克思主义中国化的第一次历史飞跃，它为中国特色社会主义理论体系重要构成部分之一的_理论提供了宝贵经验、理论准备和物质基础，把中国成功地引上了社会主义道路。_理论的形成，是中国特色社会主义道路开创的标志，奠定了中国特色社会主义理论体系的坚实基础。党的第三代领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央，在进一步推进中国特色社会主义事业的过程中，相继提出了“三个代表”重要思想和科学发展观，实现?si砜怂贾饕逯泄男路⒄埂５车氖舜笠岳矗萍岢趾头⒄怪泄厣缁嶂饕澹敖胶臀颐堑程岢隽艘幌盗懈挥写醇男滤枷胄鹿鄣悖灾泄厣缁嶂饕遄髁私徊降母爬ā⒆芙岷吞崃叮蚩死砺鄞葱路⒄沟男率右啊？杉泄厣缁嶂饕謇砺厶逑档男纬珊头⒄拐蔷说诵∑嚼砺酆腿龃碇匾枷爰翱蒲Х⒄构壑敝料衷冢泄厣缁嶂饕謇砺厶逑凳锹砜怂贾饕逯泄牡诙卫贩稍荆泄厣缁嶂饕澹强蒲缁嶂饕謇砺勐呒椭泄缁岱⒄估仿呒谋缰ね骋唬歉灿谥泄蟮亍⒎从持泄嗣褚庠浮⑹视χ泄褪贝⒄菇揭蟮目蒲缁嶂饕澹侨娼ǔ尚】瞪缁帷⒓涌焱平缁嶂饕逑执⑹迪种谢褡逦按蟾葱说谋赜芍贰Ｍü埃杂谥泄厣缁嶂饕謇砺厶逑档闹匾诤侵淙桓敲髌渌匀唬耍岢肿呱缁嶂饕宓牡缆纷孕拧⒗砺圩孕偶爸贫茸孕疟阒赖赜猩岵豢纱荨?br>二、读原著,提升理论素养
马克思主义理论素养是领导干部的必备素质,是保持政治上坚定的思想基础。缺乏马克思主义理论素养,就不可能成为合格的领导干部。领导干部要提高自己的理论修养，必须坚持学习马克思主义理论，当前重点是全面系统学习包括_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及习近平系列重要讲话等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，这一理论体系在中国特色社会主义一系列重大问题上形成的创造性理论观点都是马克思主义基本理论与中国当代实际紧密结合的产物，是我们党指导社会主义建设最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。学好中国特色社会主义理论的基本手段是读原著,原著是原理与实践紧密结合的产物,具有一定的历史背景,通过读原著,了解作者当时写作的历史背景,既能加深对原理的感悟,又能从中切实感知原理是如何与实践紧密结合并成功指导实践，进而再次加深对原理的感悟。由此可见，唯有读原著，才能准确地掌握马克思主义基本原理，才能深刻理解中国特色社会主义理论体系，才能创造性地运用马克思主义立场、观点、方法去分析和解决我们面临的实际问题，做到真学、真懂、真信、真用，不断提高理论素质、党性修养、实际能力，更好地为坚持和发展中国特色社会主义服务。
三、悟原理,指导工作实践
通过历史背景读原著，可以再现历史与社会发展的进程，清晰勾画出理论发展屈折前行的轨迹，所蕴含的丰富成功经验和失败教训。中国50年代的“大冒进”及始于60年代的“_”，东欧的剧变及苏联的解体，都是没有准确地掌握马克思主义基本原理，没有创造性地运用马克思主义立场、观点、方法去分析和解决所面临的实际问题，没有与当时的国情、世情及民情紧密联系的结果。反之，中国近30年的改革开放，社会主义建设之所以取得丰硕成果，与马克思主义基本原理与当代中国的具体实际紧密结合的产物，其结晶就是中国特色社会主义。正反两方面的经验教训是悟原理的现实载体，是建设中国特色社会主义的宝贵财富。
当前，我国改革已经进入了攻坚期、深水区，艰巨性、复杂性前所未有。党的十八大、三中、四中及五中全会的相继召开，随着“四个全面”的提出，逐步形成了以习近平同志为总书记的党中央_理政总体方略的_，就是新时期悟原理并结合当代中国具体实践所取得的马克思主义中国化的最新成果。大到国家，小到个人，新的工作实践都会进一步彰显原理的感悟与应用，又会指导于新的工作实践产生新的成果。结合个人的本职工作，如何运用所悟原理思考一系列问题，譬如：转型期基础学科的发展定位、基础课程如何奠定专业基础、基础课教师科教研定位、教学能力素养提升及如何有效做好教学管理服务等。诸如此类的问题都必须紧密结合国情、世情与校情，基于实事求是，着力解放思想，运用发展的观点进行思考与实践才能有效加以解决。唯有如此，才能坚定不移地把改革开放伟大事业不断推向前进，才能顺利推进“四个全面”，才能实现“两个一百年”奋斗目标，才能最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。
践行科学发展观促进贵州煤矿安全发展
科学发展观是我国改革开放以来实践经验的总结，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马列主义、_思想、_理论和“三个代表重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特设社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想，是建成小康社会，实现中华民族伟大复兴的必然要求。
科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。“科学发展”首先要安全发展，否则什么都是空谈；“以人为本”首先要以人的生命为本，就是人的生命第一，也就是“安全第一”；“全面协调可持续”就是要在安全教育和安全文化建设、安全管理机构机制建设、安全责任落实、安全投入等方面全面协调形成长效机制，也就是“预防为主”；“统筹兼顾”就是在众多安全工作中，要有重点有所偏重，但要全面分析不能顾此失彼，也就是“综合治理”。习近平总书记多次对安全生产工作出重要批示，指出“发展绝不能以牺牲人的生命为代价，这必须作为一条不可逾越的红线”。他说，“发展是大事，安全生产也是大事，没有安全发展，就不能实现科学发展”。充分体现了新一届中央领导集体坚持科学发展观的执政理念和为民情怀，更是对我们安全生产工作者的谆谆教导，也为我们指明了努力方向和着力重点，为我们做好新形势下煤矿安全生产工作，起到指导性的作用。贵州不延边、不沿海，经济十分落后，煤炭产业是贵州主要经济支柱，所以，做好煤矿安全生产工作，助推贵州经济可持续发展，与全国一道同步步入小康社会意义十分重大。
一、贵州煤矿安全生产状况
贵州是我国南方煤炭资源大省，已探明保有资源储量574.48亿吨，居全国第五位，储量相当于江南九生之和，是国家十三个大型煤炭基地之一的云贵基地的重要组成部分。目前全省共有类煤矿1314处，设计生产能力29861万吨／年，2014年，全省共生产原煤1.85亿吨，发生事故12起死亡59人。
二、存在的主要问题
（一）煤矿瓦斯灾害极为严重。全省埋深2000m以浅的煤层气储量达3.15万亿m3，占全国的22％。瓦斯治理是贵州煤矿安全生产重中之重的工作，多年来，虽然在做了不少工作，但瓦斯事故仍然频繁发生，2003年全省共发生瓦斯事故140起，死亡402人，2014年发生的12起事故中，瓦斯事故8起，死亡55人。
（二）产业集中度低。全省煤矿设计生产能力绝大多数为15万吨／年和9万吨／年矿井。
（三）技术装备水平较低，工艺比较落后。绝大多数小煤矿仍采用炮采和炮掘工艺，多数煤矿仍采用矿车提升运输。安全基础条件差。
（四）煤矿企业集团公司主体责任不到位。主要表现在三个方面，一是企业集团公司安全管理机构不健全、人员配备不到位。绝大多数集团公司在申报资质时，到处找人充数，资质到手后就人走楼空，安全管理机构形同虚设。二是管理_不顺，目前，全省煤矿企业正实施兼并重组，一些煤矿虽然矿权归入集团公司名下，但私下是采用挂靠方式，对其人、 ……（未完，全文共109041字，当前只显示26250字，请阅读下面提示信息。收藏学习中国特色社会主义理论的体会（共40篇））
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