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| 标题：县“基层卫生服务能力提升年”活动总结 |
| 县“基层卫生服务能力提升年”活动总结 为提升全县基层卫生服务质量，依据辽宁省卫生计生委《关于开展“基层卫生服务能力提升年”活动实施意见》（辽卫发〔2016〕10号），结合我县实际，我局制定了《**县开展基层卫生服务能力提升年活动实施方案》（绥卫发[2016]36号），并组织实施，先将活动总结如下： 一、成立领导小组，明确职责 我局成立了开展“基层卫生服务能力提升年”活动领导小组，由局长任小组组长，各分管局长任副组长，相关科室负责人担任组员，并印发《**县开展基层卫生服务能力提升年活动实施方案》，方案将基层卫生服务能力提升工作细化到每个科室，明确具体负责人。 二、工作目标和基本原则 贯彻落实“保基本、强基层、建机制”的医改基本要求，坚持政府主导、规划引领、综合施策、体现惠民的基本原则，通过推进和落实基层医疗卫生机构建设，改进基层医疗卫生服务环境，加强基层卫生人才培养，深化基层卫生综合改革等措施，利用一年左右的时间，实现基层医疗卫生机构设置更加规范，服务能力明 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略750字，正式会员可完整阅读）…… 落实基本公共卫生服务。全面实施国家基本公共卫生服务项目，不断扩大受益人群覆盖面；对新增项目及时开展业务培训。加强对65岁医生老年人、0-7岁儿童、孕产妇、慢性病、精神病重点人群及流动人口的健康管理；因人、因地的实际情况创新服务方式，服务无盲区。严格执行各项公共卫生服务规范和技术规范；要准确做出健康评价，根据常住居民健康问题，制订并开展健康干预计。按照服务流程为特定人群提供相关基本公共卫生服务，提高居民的感受度。加强基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构的分工协作，进一步整合基本医疗和公共卫生服务，确保城乡居民人人享有基本公共卫生服务。 强化医疗服务能力。乡镇卫生院、社区卫生服务中心全面提供与其功能相适应的基本医疗卫生服务，重点加强全科医学、中医、妇科（妇女保健）、儿科（儿童保健）等科室建设，提高常见病、多发病和慢性病的诊治能力。并根据群众需求，发展康复、口腔、精神（心理）等专业科室。统筹规划病床规模，合理设置床位数，提高床位使用效率。 大力发展中医药服务。乡镇卫生院和社区卫生服务中心开展国医堂建设，截至目前，前所中心卫生院、**县第二医院等乡镇卫生院已经开展了国医堂建设工作，并通过验收。基层医疗卫生机构大力推广针灸、推拿、拔罐、中医熏蒸等适宜技术。90%以上乡镇卫生院及社区服务中心中开展6项以上中医适宜技术，65%以上的社区卫生服务站和村卫生室开展3项以上中医适宜技术。 加强与公立医院上下联动。继续开展三级医院对口支援基层医疗卫生机构，支持基层医疗卫生机构与公立医院推动医疗联合体建设。2016年，重点做好高血压、糖尿病、心脑血管疾病等慢性病、结核病等慢性传染病和精神疾病的分级诊疗，逐步形成基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗模式。我局已经印发了分级诊疗工作方案，并开展基层医疗卫生机构与上级医院建立远程会诊、医学影像、心电诊断等远程医疗服务。充分利用公立医院等资源，逐步发展集中检验，推动检查检验互认，减少重复就医。 六、加强基层卫生人才队伍建设 加强以全科医生、护士为重点的基层医疗卫生队伍建设。继续推进全科医生规范化培训，启动“3＋2”助理全科医生培养计划。鼓励基层医疗卫生人员参加医学学历教育，提高整体学历层次。在基层医疗卫生机构从事全科医疗（含中医）工作的临床医师，通过全科医师规范化培训或取得全科医学专业中高级技术职务任职资格的，注册为全科医学专业。鼓励支持大医院医师到基层医疗卫生机构多点执业作。 七、转变和完善服务模式 大力推进基层签约服务。深入推进社区以全科医生为核心团队、农村在乡镇卫生院指导下的乡村医生与居民或家庭签订的签约服务，实现全覆盖。重点推进老年人、孕产妇、儿童、慢性病患者、残疾人和严重精神障碍患者等人群的签约服务。针对常住居民主要健康问题，开展健康教育和健康促进、危险因素干预和疾病防治。对流动人口重点加强健康教育、传染病防控、预防接种、孕产妇和儿童保健等公共卫生服务。 推动医养结合发展。全面推进医疗卫生和养老服务结合发展，逐步开展基层医疗卫生机构与养老服务机构多种形式的合作，协同推进医养结合服务模式，实现无缝对接。目前已有一所养老院内开设了诊室。基层医疗卫生机构结合基本公共卫生服务的开展，为老年人建立健康档案并提供健康管理服务；与有意愿的老年人家庭建立医疗签约服务关系，为行动不便的老年人提供上门服务，开设家庭病床，方便老年人就医。 开展便民服务。基层医 ……（未完，全文共3509字，当前只显示1949字，请阅读下面提示信息。收藏县“基层卫生服务能力提升年”活动总结） 上一篇：在街道宣传思想政治工作会议上的讲话 下一篇：违反换届纪律案件查核专办制度 相关栏目：乡镇社区 七一党建专题 卫生 医院 服务 教育 创建活动 年终总结 工作总结 个人总结 |
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