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| 标题：教育体育局年度工作要点 |
| 教育体育局年度工作要点 2016年，***教育体育局将紧紧围绕区委、区政府建设“******”的中心工作，以全区开展“机关作风建设年”活动为契机，以“***”为工作主旋律，以深化教育领域综合改革为统领，以务实惠民为主线，以强基础、扩优质、促均衡、提质量、树形象为基本目标，着力推进义务教育均衡，努力提高教育发展的层次、内涵和水平，提升区域教育品质，办好人民满意的教育，为“十三五”期间***教育工作的进一步发展开好局、起好步。 一、以作风建设为抓手，树立教育良好形象 1、加强机关作风建设。开展机关“作风建设年”活动，以提高执行力和落实力为重点，进一步加强监督检查力度，创建学习型、服务型、效能型、和谐型和廉洁型机关。做好文明创建、统战、老干部、档案、综合治理、计生等各项日常工作和区委区政府临时交办的重大工作。充分发挥教育工会等机构的服务作用，积极推动教育事业全面发展，努力开创工作新局面。 2、切实加强党风廉政建设。进一步加大落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任工作力度，加强廉政文化建设和廉政警示教育，深入推进惩治和预防腐败体系建设。充分发挥党员干部的模范带头作用，广泛开展基层服务型党组织创建活动。围绕社会主义核心价值体系，开展理想信念、党风党纪教育，在全系统建立健全常年法律顾问制度。深入开展廉政文化进校园、进机关活动。深化党务、政务、校务公开，强化对学校招生、收费、基建等工作的管理和监督，为教育发展营造良好的秩序。 3、强化师德师风建设。组织开展师德专题教育、树立师德先进典型、评 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1128字，正式会员可完整阅读）…… 10、提高义务教育均衡层次。提升***基础教育国际化试点单位水平，开创基础教育国际化模式。在通过全国义务教育发展基本均衡县工作的基础上，积极谋划，扎实推进各项工作，促进义务教育实现高水平均衡。小学阶段，继续推进学区制建设，进一步研究中心校基础上的小学学区工作，形成和完善区负责初中、镇（办）负责小学的管理机制；中学阶段，通过***一中学区和校长工作室平台，引导各初中加强内涵建设。 11、提升高中教育发展水平。深化高中课程改革，致力综合实力提升，推动***十中特色教育成绩实现新突破。继续推进实施普通高中多样化发展项目，以深化“基础+特色”办学模式为抓手，强化开展“增值评价”工作，全面提升***十中教育教学质量。 12、创新职业教育发展机制。研究实施特聘专业兼职教师资助计划，加快职业教育向现代职业教育的转变发展步伐。打造适合学校发展的特色专业，以提升“双师型”教师素质和“学生职业能力”为抓手，强化学生职业技能，进一步拓宽毕业生就业渠道。 13、做好民办教育和社区教育。开展针对性、前瞻性培训，提升民办教育管理者整体素质和水平。开展民办学校校园文化创建活动，提升学校文化内涵。加强民办学校的日常管理和年审力度，规范民办学校的办学行为。逐步健全社区教育办学网络体系，以培训项目、课题立项、社区活动为切入点，促进社区教育不断发展。 14、完善特殊教育发展模式。继续探索三类残疾儿童少年的随班就读工作模式。做好***小学和***小学自闭症资源教室的使用，促进三类残疾儿童少年的健康快乐成长，营造我区特殊教育的良好氛围。 15、加快宜学***建设步伐。以省级示范园区实验幼儿园为主导带动全区幼儿教育事业的发展，做精做活幼儿教育。以打造书香校园、特色学校为主体引领义务教育的发展，做实做新义务教育。以深化***十中“基础+特色”办学模式为抓手，做优做强高中教育。以强化***中专的教学模式改革为切入点，做大做全职业教育。通过提升办学档次、培育优势教育资源，推进教育现代化建设，努力叫响***教育品牌，为我区建设“***”增光添彩。 四、以培训交流为载体，提高师资队伍水平 16、持续加强校长队伍建设。逐步完善校长的培养、使用、考核、监督、评价机制，督促全体校长做好新任期内的各项工作。通过请进来、走出去、校长论坛、挂职锻炼等形式，促进干部队伍素质的全面提升。建立、完善名校长工作室管理制度，引领校长队伍发展。建立健全梯级培养机制，加强学校中层干部管理与培养，提高教育干部队伍执行力。 17、精心组织教师培训和交流。拓宽途径、丰富形式，推进“三名工程”和“三百培训”的持续有效进行。深层次开展中小学幼儿园骨干教师培训，创造条件，组织教师到国内外教育发达地区进行高层次学习。加强名校长和名师队伍建设，促进全区师资队伍业务水平的快速提升。做好第二批市名班主任工作室的结项评审工作，积极筹建第三批市名班主任工作室。扩大学校之间的对口支教范围，因地制宜探讨相对应的交流方式、方法，缓解农村中小学教师师资紧缺和学科结构不平衡的矛盾；继续做好同***县义务教育学校教师交流工作。 18、创新教育人才管理机制。建立健全教育人才引进机制，进一步完善面向社会公开招聘教师办法，逐步满足学校实际需求。启动中小学教师继续教育学分登记。指导各学校制定公平、公正的推荐办法，不断完善中、高级职称申报推荐工作方案。探索建立教师福利待遇定期增长机制，不断完善教师绩效工资核算发放办法，并对长期从教、贡献突出的教师给予奖励，充分调动教师工作的积极性和主动性。 五、以教育科研为基础，提高教育教学质量 19、深化学校课程建设。加强学校课程整体规划，全面提高学校落实国家课程方案的主动性、积极性和创造性，推进国家课程整合的实践与探索。丰富课程结构和校本课程门类，推动学校增加课程的多样性和选择性，满足学生发展的个性需求。深入开展基于标准的教学与评价研究，引导教师深入解读课程标准，准确把握学科本质，不断探索实现“教学评一致性”的有效策略。积极开展创客教育试点工作，开发创客教育课程体系，建设创客教育实践基地，提升中小学生的创新能力，强化解决问题意识。 20、建立高效课堂模式。深入开展和谐课堂实践探索，创新课堂教学方式，通过“观课议课”“我的模式、我的课”等多种形式，促进课堂教学更加规范化、“生本化”，逐步实现理论与教学实践的统一性，构建高效的课堂教学模式。组织实施课堂教学达标评优活动，关注课堂、研究课堂，促进教师专业发展。 21、继续探索评价改革。因校制宜，改进学业质量测评方式，探索多元化、多样化、个性化的学业质量评价机制，促进学生全面发展、健康成长。深化中小学教育质量综合评价改革实验探索，积极探索、建立以校为本、基于过程的教育质量综合改革评价体系，并开展实践研究。普通高中继续开展增值性评价实验，初步建构基于学业质量的增值评价方法模型，优化教学环节，促进我区高中阶段教学水平的不断提升。 22、全面提升信息化运用水平。建立“班班通”运行维护长效机制，开展“班班通”应用培训及校园网建设管理及“班班通”设备管理达 ……（未完，全文共6093字，当前只显示2934字，请阅读下面提示信息。收藏教育体育局年度工作要点） 上一篇：在巡察教体局党组专题动员会上的表态发言 下一篇：人社局党组书记局长2016年履行基层党建工作责任述职报告 相关栏目：教育 体育 计划规划 |
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