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标题:乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 |
乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 为全面贯彻l__会议精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和_理政新理念新思想新战略,继续深入学习贯彻习近平总书记视察安徽重要讲话精神,按照省、市、县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议精神和《中共定远县委办公室印发〈关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案〉和〈关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案〉的通知》(定办发〔2017〕20号)要求,结合我镇实际,现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化,提出如下实施方案。 一、充分认识重大意义 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署,是坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。 全镇各党组织和党员干部一定要从讲政治和全局的高度,充分认识到推进学习教育常态化制度化的重大意义,牢牢把握习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示这个根本遵循,自觉把思想和行动统一到中央和省、市、县委的决策部署上来,把推进学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程,精心组织实施、有力有序有效推进,坚决做到旗帜鲜明讲政治、坚定不移重规矩、以上率下作表率,推动学习教育真正融入日常、抓在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,永葆党的先进性和纯洁性。 二、准确把握目标要求 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系工作实际,把思想政治建设放在首位,确保实现“三坚持”“三增强”“三确保”目标要求。“三坚持”就是坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神和_理政新理念新思想新战略及视察安徽重要讲话精神武 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1512字,正式会员可完整阅读)…… 2.紧紧围绕实践活动,坚持在“做”上聚力用劲。深入开展“争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者、创建先进党支部”活动,引导党员把自己的思想和工作摆进去,从具体事情做起。开展“亮明身份、公开承诺、接受监督”实践活动,组织党员采取佩戴党徽,设立党员家庭户、党员中心户(党小组长)、党员先锋岗、党员示范窗口、党员责任区等方式亮出党员身份;开展承诺践诺,将承诺事项融入岗位职责、化为岗位行动;党员干部给普通党员示范,普通党员给群众示范,引导党员时刻铭记党员身份,主动接受党内监督和群众监督。按照“四讲四有”标准,深化对“四个合格”的认识,结合实际明确具体标准,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,牢固树立“四个意识”,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩,做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决照办、中央禁止的坚决杜绝。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢担当、敢负责、敢作为,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。针对不同领域,开展“扶贫干部朗读会”、“我为家乡做贡献”演讲比赛、“美丽的乡村我的家”书法摄影比赛、“大美定远”微视频竞赛等活动,积极搭建党员、干部发挥作用的实践平台,组织广大党员干部改革创新、苦干实干、岗位奉献。 3.严肃党内政治生活,坚持在“改”上持续用力。全镇各党组织和广大党员要把联系思想工作实际、经常查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求,敢于直面问题,列出负面清单,不等不拖,即知即改。对于党员,要对照党章党规,对照系列讲话,以先进典型为标杆、以反面典型为镜鉴,把自己摆进去,经常自省修身,打扫思想灰尘、进行“党性体检”,有什么问题解决什么问题,什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,着力解决一些党员理想信念模糊动摇、精神空虚迷茫、组织观念淡薄、组织纪律散漫、群众观念淡漠、服务意识欠缺、发挥作用不够等问题。对于界牌集镇各党组织、镇直各单位要查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,着力解决党的领导弱化、党建意识淡漠、党的建设缺失、主体责任落实不到位、管党治党宽松软、把业务工作和党建工作割裂开来等问题。对于党支部,要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位、党内政治生活不健全不正常不健康等问题。 4.发挥党支部堡垒作用,坚持在“建”上加大力度。要加强党支部建设,牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,注重把思想政治工作落到支部,把从严教育管理党员落到支部,把群众工作落到支部,进一步提升党支部建设制度化规范化科学化水平,让各领域各行业党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。科学设置基层党组织,适应改革发展需要,根据产业结构、经济组织形式和党员流动的变化,在各类基层单位中合理设置党支部,特别是加强非公企业和社会组织、农民专业合作社党组织组建工作,不断扩大党的组织和党的工作覆盖。规范党内组织生活,指导党支部进一步健全完善“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员学习活动日、领导干部上党课、参加双重组织生活等制度,如实记录“三会一课”等组织生活开展情况,按期进行党支部换届。配齐配强班子,针对不同领域、行业特点,采取多渠道、多形式,选好配强党支部班子,把优秀党员选拔到支部书记岗位。加强对党支部书记的培训,不断增强思想政治素质和党务工作能力,提高开展“两学一做”学习教育能力水平。强化工作指导保障,建立党支部“四单六制”(四单:党支部书记责任清单、党支部工作任务清单、党建任务交办清单、党建任务完成通报单;六制:每月10日为党支部统一活动日制度、每季度党建工作目标考核情况通报制度、每月党建工作例会制度、每月党建工作绩效考核月积分制度、每半年组织书记述职评议制度、基层党建工作问责制度)工作经常性督查指导机制,开展党支部“星级评定”工作,通过实践创星、评级定星、晋位升星等方式,加强示范党支部建设,持续整顿软弱涣散党支部,加强基层党组织运转经费保障,为党支部开展工作和活动提供必要保障。 四、抓牢抓实具体举措 推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要紧扣目标任务,在突出“关键少数”并向基层延伸上持续用力,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,以解决问题、发挥作用为基本目标,长期坚持、形成常态。 1.突出学做互进,注重引导党员履行职责。“两学一做”基础在学、关键在做,要长期持续用党章党规规范言行,用系列讲话武装头脑,努力做到以知促行、以行促知、知行合一。在“学”上,要坚持读原著、学原文、悟原理,系统深入学、充满感情学、联系实际学、带着问题学、不断跟进学,领会掌握基本精神、基本内容、基本要求,做到学而信、学而思、学而行。镇党委和各党总支(支部)要按年度作出学习安排,制定学习目录,列出学习篇目,提供学习资料,每年要列出若干专题,深入开展学习研讨,推动跟进学、深入学。要强化考学督学,采取定期组织考试、经常实地督查、现场提问、随机抽查等方式,督促各党组织始终上紧发条、拧紧螺丝,确保学习取得实效。党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划,每年完成规定的学习任务。要重视抓好青年党员、有文化党员、流动党员以及非公企业和社会组织党员的学习教育,确保每一名党员都参与、受教育、得提高。在“做”上,各党组织要引导党员自觉践行“四讲四有”标准,争做“四个合格”党员。要积极搭建党员发挥作用平台,深化拓展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”、“学讲话、强党性、转作风、提能力”、“学家训、立家规、正家风”活动,引导党员立足岗位发挥先锋模范作用。在农村,重点抓好为民服务全程代理、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、党员承诺践诺和星级创评、发展壮大集体经济等载体落实,引导党员带头增收致富。在社区,重点深化党员志愿服务、在职党员到社区报到为群众服务等工作,动员社区党员认领服务岗位、切实发挥作用。在国有企业、非公企业和社会组织,重点开展“四强四优”活动,服务促进国有企业改革发展;深化“三有两评”工作、“双比 ……(未完,全文共9798字,当前只显示3931字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案) 上一篇:乡镇2017年工作总结和2018年工作安排 下一篇:关于在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育的实施方案 相关栏目:乡镇 乡镇社区 学习体会 学习材料 教育 规章制度 计划规划 |
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