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标题:“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案
“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

为深入贯彻落实l__会议精神,深化拓展“两学一做”学习教育,持续推动全面从严治党纵深发展,根据《正宁林业总场推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,结合我场实际,制定如下实施方案。
一、充分认识并深刻领会重大意义
开展“两学一做”学习教育,是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。
推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对于进一步加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗,不断开创中国特色社会主义事业新局面,具有重大而深远的意义。
二、准确把握目标要求
1.明确基本目标。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,必须紧密联系实际,把思想教育作为首要任务,坚持用党章党规规范党组织和党员行为,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,坚持学思践悟、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,保证党组织履行职能、发挥核心作用,保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1040字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 规则》,按要求组织开展学习活动,通过学习讲坛、读书会、报告会,撰写学习心得、调研报告、理论文章,参加理论宣讲、讲党课等方式,深化学习教育。
    4.健全完善学习制度。党支部要按照年初有安排、日常有检查、结果有检验、年底有考核的思路,制定简便易行的整套学习制度,做到“五有”:有学习读本、有专门学习笔记、有专人检查批阅、有学习成果、有考核测试,确保学习时间、内容和效果“三落实”。要建立定期调阅制度,党支部指定专人负责督促党员学习,定期调阅笔记,定期询问。党支部书记要每季度调阅一次,发现问题及时督促指导。
    四、充分激发活力,注重思想引领
    1.准确把握合格党员要求。引导广大党员按照中央“四讲四有” 标准、局党委提出的“四有五能”要求,做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面,重点是坚定理想信念,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面,重点是增强组织纪律性,执行党的决定,服从组织分配,严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面,重点是继承发扬党的优良传统和作风,大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观,带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面,重点是牢记党的根本宗旨,爱岗敬业、履职尽责,服务群众、奉献社会,敢作为,有担当,在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
    2.突出落细落小落实要求。要对照“四讲四有”标准,结合林场特点、党员职业特征、岗位职责,制定简洁明了、通俗易懂、便于实践的合格党员具体标准,为党员提供看得见、摸得着、记得住、做得到的行为标尺,切实从小事做起,从点滴做起,从平常做起,把做合格党员的要求落细落小落实,确保平常时候看得出来,关键时刻站得出来。
    3.注重搭建实践平台载体。继续抓好“主题党日”和总场党委确定开展的“五个一”主题活动,将党建工作与“两个责任”、主体业务、队伍建设、社会主义核心价值观教育、移风易俗等方面深度融合,创造性地确立切合实际、简便易行、党员喜欢的活动载体,注重将学、思、践、悟有机结合起来,充分利用现代传媒技术,将线上与线下结合起来、理论与体验结合起来,让党员随时随地能学习、可交流、受教育、得启发。
    4.大力开展主题实践活动。以“面向群众、坚守信念、顾全大局、求实开拓 ”的南梁精神为引领,组织党员开展“忆先辈、守信念”和“南梁精神伴我行”等专题研讨和实践活动,通过读红色革命书籍、看红色题材影片、瞻仰红色革命遗址、重温革命先辈的光辉历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩,上好南梁精神这堂“必修课”,教育引导党员干部不断坚定理想信念,筑牢思想根基。按照市委组织部开展 “三联三带三增”活动要求,结合实际,坚持就近就便、不多头重复联系的原则,明确细化“联带增”任务、责任和目标,加强监督考核,确保真联实帮,充分发挥党组织和党员的战斗堡垒和先锋模范作用。
    五、坚持问题导向,不断完善提高
    1.联系实际经常查找问题。党员要经常对照党章党规,对照系列讲话,对照先进典型,把自己摆进去,进行“党性体检”。党支部要经常查找分析是否落实全面从严治党主体责任,是否坚决执行党的理论和路线方针政策,是否认真坚持民主集中制,管党治党宽松软、组织生活是否正常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范等问题。
    2.扎实认真开展组织生活。要把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径,重点开好民主生活会和组织生活会。本着增进团结、实事求是的原则,党员之间坦诚相见、交流思想,对发现的问题和矛盾及时提醒和解决。要严肃认真开展批评和自我批评,坚持“团结—批评—团结”,严于自我剖析,热忱帮助同志。要扎实开展民主评议党员,坚持党员自评、互评和党组织评价相结合,定期评价与年终评价相结合,把党员思想表现、工作作风、履行职责、发挥作用、道德品行等作为主要内容,客观公正评价党员表现,帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。
    3.建立问题整改落实机制。党支部和党员要对民主生活会和组织生活会上查摆发现的问题、自我反思查找的问题、督导检查指出的问题、党建述职评议点评的问题进行梳理归纳,要建立整改台账,认真制定整改措施,明确整改时限,靠实整改责任,整改情况要及时进行公开,真正把整改工作抓细抓实抓到位,确保每一个问题都有回应。党支部书记要在年度述职时对上年度问题整改情况进行逐一说明。
    六、突出重点,注重发挥党组织堡垒作用
    1.加强党支部自身建设。严格按照党内有关规定,指导党支部健全各项制度,切实加强教育培训,有效开展党的活动,帮助提高党务工作能力,不断扩大党的工作覆盖面和影响力。要不断创新党支部工作方法,大力推广“互联网+党建”、“智慧党建”等经验做法,积极建立党支部与党员群众的网络互动平台,注重运用现代信息技术手段加强党员日常教育管理。要建立党支部工作经常性督查指导机制,持续整顿软弱涣散党支部,为党支部开展工作和 ……(未完,全文共4864字,当前只显示2702字,请阅读下面提示信息。收藏“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案

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