争创“五化”支部争当“六好”支书争做“四有”党员的实施方案

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标题：争创“五化”支部争当“六好”支书争做“四有”党员的实施方案

争创“五化”支部、争当“六好”支书、争做“四有”党员的实施方案

为进一步压实我镇教育系统基层党建工作责任，加强党组织建设，不断提高党组织服务水平，根据《中共隆回县委组织部关于印发〈推进基层党组织“五化”建设的实施方案〉的通知》（隆组通〔2017〕28号）、《中共隆回县委组织部关于在全县开展“基层党建质量提升年”工作的通知》（隆组通〔2018〕26号）、〈隆回县教育系统争创“五化”支部、争当“六好”支书、争做“四有”党员的实施方案〉（隆教党发[2018]8号）文件要求，制定如下实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列讲话精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线，密切结合我镇教育系统基层党建工作实际，始终坚持“党要管党、从严治党”这条主线，紧紧围绕基层党组织书记、党务工作者、党员“三支队伍”建设，进一步增强我镇基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，不断提高我镇基层党建工作科学化、规范化、精细化水平，为办好人民满意教育提供强有力的组织保障。
二、总体目标
按照“组织健全、工作规范、活动正常、服务到位、作用突出”的总体目标，大力实施“三抓一促两提高”，即抓支部阵地建设、抓党内政治生活、抓党员作用发挥，促进基层党支部“五化”、党支部书记“六好”和党员“四有”建设，提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党员发挥先锋模范作用的积极性、主动性和自觉性，使基层党建工作更加规范有序、党务工作开展更加有章可循、党员开展活动更加丰富有效、基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用发挥更加明显突出，全面提升我镇教育系统基层党建工作水平。
三、具体内容
（一）“五化”支部内涵
1.支部建设标准化。
加强支部班子建设，支委会　……（快文网http://www.fanwy.cn省略1282字，正式会员可完整阅读）……
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……　

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职党员设岗定责、“双培双带”等管理制度。党员联系群众类制度。建立健全“党员联系群众”（机关党员到社区服务、教育精准扶贫、“春节”“七一”期间走访慰问生活困难党员）、“党员思想动态分析”、“必访必谈”（职工生病住院必访，家庭有了纠纷必访，天灾人祸必访，婚丧嫁娶必访，遇到生活困难必访；职工岗位变动必谈，工作生活遇到重大挫折必谈，受到上级表扬奖励必谈，受到批评、处理必谈，思想反常、情绪低落必谈，与同事发生纠纷必谈）等党内激励、关怀、帮扶机制。
5.阵地建设规范化。
党支部活动有相对固定的场所，硬件设施能够适应开展活动的需要，建立健全党建信息平台，构建多种形式的支部宣传教育阵地，有专门的党员活动室。
（1）有统一的活动室标识牌、有一定数量的桌椅等设施，布置美观、摆放有序，有管理制度。
（2）有主要党报_并及时更新。陈列单位获得的荣誉锦旗、奖杯、证书等，布置美观。
（3）有简便实用的档案资料柜储，柜内档案盒标识统一，分类齐全，党建文献书籍摆放规范。
（4）室内悬挂党旗，有必要的党员教育电教设备。
（5）有党支部简要图版，内容主要包括支部职责任务、党员结构、入党誓词、党员权利义务、廉洁自律准则、纪律处分条例要点、主要制度等。有条件的还应该有党员风采、工作动态、光荣榜、公告栏等，主题鲜明、图文并茂，可更新。
（6）创新党员管理信息平台。党员学习、民主生活会、主题党日、三会一课、党建活动等进行实时录像、拍照，及时传送到红星云等信息平台。
（二）“六好”支书标准
1.政治素质好。深入开展“两学一做”学习教育，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，坚决维护党中央权威，全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，忠诚干净担当，严守政治纪律、政治规矩。模范执行党的决议，履行党员义务，严守法律法规、遵守社会公德，在各项工作中率先垂范。
2.团结协作好。充分发挥党组织的领导核心作用，坚持民主集中制原则。领导和团结支部全体党员及单位全体职工心往一处想、劲往一处使，拧成一股绳，既分工又合作，全力以赴干好本职工作。敢于善于听取不同意见，调动发挥全体党员的主观能动性，集思广益，狠抓落实。
3.为教服务好。贯彻“全心全意为人民服务”思想，树立“办人民满意学校”宗旨，访民情、察民意、兴学校。自觉抵制“享乐思想”侵袭，不怕苦、不怕难，安贫乐教，甘于奉献；自觉抵制“个人主义”侵袭，心系教育，关爱师生，一丝不苟，一马当先。
4.清正廉洁好。严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》，以清正心，在教育管理、教育教学工作中，不贪图名利，不谋求个人私利和特权。以正用权，在教师评优晋职、学校基建采购等重大事务管理中，公私分明，不偏不倚，浩然正气。以廉自律，不接受家长请吃，不收受家长财物，不贪不腐不索回扣。以洁修身，严禁家教家养、有偿补课，严禁乱订资料、体罚学生，严禁玩忽职守、误人子弟，不仅独善其身，更要敢于对不良社会风气、腐败现象说不。
5.工作业绩好。对待工作热情，具有强烈的事业心、责任感和使命感。党建业务精通，不断加强学习，及时更新知识，敢于工作创新，党建工作效率高。团队意识浓厚，善于识人用人，发挥集体力量。党务管理规范，党务工作做细做实。“五化”支部创建有序推进，成绩显著；分管的各项工作创先争优，成绩突出。
6.群众评价好。
坚持党的群众路线，服务学校，服务师生，全心全意为学校办实事。生活朴素，尊老爱幼，尊师爱生，团结同事，乐于助人。在“双述双评”中，成绩优秀。
（三）“四有”党员要求
1.有信念，做到政治合格。认真学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立“四个意识”，在重大原则问题上分清是非，做到在思想上政治上行动上与习近平同志为核心的党中央保持高度一致。忠诚党的教育事业，端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，忠于职守，具有强烈的事业心和责任感。不断增强“四个自信”，不听信和传播有损党的形象的言论，不做有损教育形象的事，不说不利于教育发展的话，不组织或参与怠工、罢课，不组织或参加影响_和发展的集会、_活动。树牢宗旨观念，自觉践行党的群众路线，密切联系师生，维护师生利益。
2.有规矩，做到执行纪律合格。严格遵守党的纪律，尤其是政治纪律政治规矩，自觉做到“五个必须”（必须维护党中央权威，必须维护党的团结，必须遵循组织程序，必须服从组织决定，必须管好亲属和身边人员），坚决防止和反对个人主义、分散主义、_主义、本位主义、好人主义，切实维护集体利益。模范遵守教育法律法规和学校规章制度，自觉遵守教师职业道德规范，杜绝违规补课、家教家养、人情座位；杜绝歧视学生、体罚或变相体罚学生。严格遵守党风廉政建设要求，执行中央八项规定；落实作风建设要求，严守工作纪律，坚持廉洁从教；推进惠民减负，规范教育收费。履行党员义务，坚决执行党的决议，服从组织安排，积极参加“三会一课”、民主评议党员等党的组织生活，自觉按时足额交纳党费。要强化党员意识，养成纪律自觉，守住底线，远离红线，主动向党中央看齐，自觉维护中央权威。
3.有品德，做到品行合格。要明大德、守公德、严私德。带头弘扬中华民族优秀传统美德。党员要示范践行忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人核心价值观，带头践行社会主义核心价值观。要恪守社会公德。做好社会文明的践行者、传播者；要助人为乐，诚实守信，当老实人、说老实话、做老实事；要嫉恶如仇，弘扬社会正气。要坚守职业道德。以办好隆回人民满意教育、推进教育强镇建设为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、立德树人”为核心，做到严守师德规范、爱岗敬业、作风优良、业务精湛。要带头培养家庭美德。示范做到尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。要培养个人品德。培养健康生活方式和兴趣爱好，自觉做到自重、自省、自励，慎初、慎微、慎独，永葆共产党员的纯洁性和先进性。
4.有作为，做到发挥作用合格。坚持学用结合、以学促做，将“职业标准”和“党员标准”有机结合，立足本职岗位发挥党员作用。要发挥带头作用。共产党员要在克己奉公、无私奉献上做好示范带头作用，处处以身作则，在各项工作任务中干在实 ……（未完，全文共6919字，当前只显示3331字，请阅读下面提示信息。收藏争创“五化”支部争当“六好”支书争做“四有”党员的实施方案）

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