市教体局2020年决战决胜脱贫攻坚“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动实施方案

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标题：市教体局2020年决战决胜脱贫攻坚“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动实施方案

市教体局2020年决战决胜脱贫攻坚“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动实施方案

2020年是全面建成小康社会、决胜决战脱贫攻坚之年。新冠肺炎疫情给脱贫攻坚工作带来新的困难和挑战，坚决克服新冠肺炎疫情影响，坚决夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业。根据中央、省委、市委有关工作决策部署，我局拟开展决战决胜脱贫攻坚“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动，现制定如下方案。

一、总体要求

（一）指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，全面落实中央、省市关于教育精准扶贫的各项任务。坚持目标导向，继续保持攻坚态势；坚持问题导向，全力攻克最后堡垒；坚持效果导向，切实巩固脱贫成果；坚持责任导向，确保夺取全面胜利，坚决打赢教育脱贫攻坚战。

（二）目标要求。扩大学前教育资源供给，2020年实现贫困地区学前三年毛入园率超过90%;义务教育办学条件进一步改善，义务教育管理水平和办学质量有较大提高，义务教育巩固率达到95％;普通高中办学条件进一步改善，办学质量水平进一步提高，高中阶段毛入学率达到90％以上;职业院校和职业技能培训能力满足贫困地区技能人才培训需要。保障各阶段建档立卡贫困户家庭学生教育资助落实到位，不让一个学生因家庭经济困难而失学辍学。进一步提升贫困地区教育总体发展水平。保证定　……（快文网http://www.fanwy.cn省略1045字，正式会员可完整阅读）……　

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策。（责任科室〔单位〕：市教体局教师发展和学生事务管理中心、计财科，铜官区教育局、义安区教体局、郊区教育局、枞阳县教体局，市直学校，高职院校中专部，民办学校）

7.完善资助工作机制。落实建档立卡贫困户家庭学生资助“双保险”工作机制，加强与扶贫等部门的工作对接、信息共享、数据比对和联合部署，掌握本地无学籍建档立卡贫困户家庭学生及在外就读建档立卡贫困户家庭学生状况，确保建档立卡贫困户家庭学生资助全覆盖、无遗漏。（责任科室〔单位〕：市教体局教师发展和学生事务管理中心、计财科，基教科、铜官区教育局、义安区教体局、郊区教育局、枞阳县教体局，市直学校，高职院校中专部，民办学校）

8.改进资助工作方式。进一步优化建档立卡贫困户家庭学生资助程序，维护好建档立卡贫困户家庭学生资助管理系统。加大教育资助政策宣传，落实资助政策宣讲“两节课”制度，发放建档立卡贫困户家庭学生教育资助政策一览表，确保建档立卡贫困户资助政策知晓率100%。（责任科室〔单位〕：市教体局教师发展和学生事务管理中心、计财科，铜官区教育局、义安区教体局、郊区教育局、枞阳县教体局，市直学校，高职院校中专部，民办学校）

（四）改善贫困地区教育基础条件

9.统筹实施重大项目。落实义务教育薄弱环节改善与能力提升项目规划，完成枞阳县、郊区38所中小学校改造项目。对标安徽省基本建设标准，提升乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校基本办学条件。巩固165所闲置校舍整改成果，对新增闲置校舍加强统筹规划，充分利用教育资源，优先用于改善贫困地区办学条件。（责任科室〔单位〕：市教体局基建办，枞阳县教体局、郊区教育局）

10.加强乡镇幼儿园建设。办好乡镇中心幼儿园，提高乡镇中心幼儿园的使用率，开展“无证园”治理。确保2020年贫困地区学前三年毛入园率达到90%，普惠性幼儿园覆盖率达到80%，公办园在园幼儿占比达到50%。在枞阳县、郊区三镇新建、改扩建3所公办幼儿园。（责任科室〔单位〕：市教体局基教科、基建办，枞阳县教体局、郊区教育局）

11.加强乡村智慧学校建设。将乡村智慧学校建设放在智慧学校建设的突出位置，各项资源向贫困地区学校倾斜。实施教学点在线课堂智慧化升级改造，落实好国家课程计划，提升教学点的教育教学质量。（责任科室〔单位〕：市教体局电教馆，枞阳县教体局、郊区教育局）

12.保障在线学习全覆盖。落实市委“春季攻势”行动方案，确保疫情防控期间在线学习“一个都不能少”，全面摸底清查建档立卡贫困户家庭视频播放设备和网络运营情况，持续开展核查整改，健全动态监测、过程_、对账销号的管理机制，切实做到动态清零，不留死角。全面掌握建档立卡贫困户家庭学生疫情防控期间线上教学情况，建立“一帮一”结对帮扶机制，跟踪管理，对有困难的贫困家庭学生及时予以解决，总结工作经验，加强典型案例宣传。（责任科室〔单位〕：市教体局基教科、电教馆、信息中心、宣教科，枞阳县教体局、郊区教育局）

（五）加强贫困地区教师队伍建设

13.多渠道拓宽乡村教师来源。优化教师资源配置，构建贫困地区教师补充长效机制。继续实施乡村教师本土培养工作。推动城乡校长教师轮岗交流，城镇学校和优质学校教师每学年到乡村学校交流轮岗的比例不低于符合交流条件教师总数的10%，其中校级以上骨干教师交流人数占符合交流条件人数的20%以上。（责任科室〔单位〕：市教体局组织人事科，枞阳县教体局、郊区教育局）

14.推动城乡教师合理流动。继续推进县域内教师校长交流工作，促进城乡教师合理流动。稳步推进中小学教职工编制周转池制度建设。在县域范围内全面建立年度动态调整机制，有序开展教师“县管校聘”和“无校籍管理”改革。优化义务教育教师资源配置。（责任科室〔单位〕：市教体局组织人事科，枞阳县教体局、郊区教育局）

15.实施城乡结对共建。统筹城乡教育发展，完成全市45所学校、9个名师工作室第一周期教育结对帮扶总结工作，实施第二周期帮扶计划，推进结对帮扶向纵深发展。发挥“三名工作室”“青蓝工程”带头示范作用，做好支教、送教、讲座和教学研讨等工作。（责任科室〔单位〕：市教体局组织人事科、教科所、教师发展和学生事务管理中心、县区教育主管部门，市直学校）

16.提高乡村教师保障水平。完善乡村中小学教师待遇保障机制，推进乡村教师周转宿舍建设。继续落实边远地区乡村教师交通、食宿补贴，切实改善乡村教师工作生活条件，丰富业余文化生活。继续推进“四名工程”“孺子牛奖”“铜都青年英才教师”评选工作，在表彰奖励、评优评先、职称评审等多方面，向乡村教师倾斜。（责任科室〔单位〕：市教体局组织人事科、计财科、基教科，枞阳县教体局、郊区教育局）

17.提升乡村教师专业素养。多渠道组织贫困地区和薄弱学校校长、教师参加国培、省培等计划培训。实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，重点提高贫困地区乡村教师信息素养，强化信息技术应用能力。（责任科室〔单位〕：市教体局教师发展和学生事务管理中心、电教馆、教科所，枞阳县教体局、郊区 ……（未完，全文共5640字，当前只显示2715字，请阅读下面提示信息。收藏市教体局2020年决战决胜脱贫攻坚“抗疫情、补短板、促攻坚”专项行动实施方案）

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