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| 标题：机关党课讲稿范文：旗帜鲜明讲政治 增强能力抓落实 |
| 机关党课讲稿范文：旗帜鲜明讲政治 增强能力抓落实 旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求，也是我们党的核心优势。党的领导干部懂得讲政治的重要性并不难，但要把讲政治这个要求转化为实践中毫不动摇地政治立场，稳如泰山的政治定力，光靠“政治意识”的加强是不够的。基于此的深刻洞察，习近平总书记提出了领导干部要“注重提高政治能力”这一重大命题，把我们党“讲政治”的要求提高到了一个全新的水平。习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班上强调，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。新时代，有着特殊的政治背景、特殊的政治形势、特殊的政治标准、特殊的政治要求，要实现中华民族伟大复兴的中国梦，实现建设社会主义现代化强国的奋斗目标，作为中流砥柱的中国共产党党员干部，首先要提升政治能力，答好“政治考卷”，既当合格考生，又当新时代的担当者和实干家。 新时代党员干部政治能力提升是理论的也是实践的。当前，我镇各项工作正处于攻坚拔寨、滚石上山、爬坡过坎的关键时期，特别是脱贫攻坚正处在决战决胜、冲刺清零的吃紧关头，现行标准下贫困人口能否脱贫，直接关系到全面建成小康社会目标的实现，这是我们党对全世界的庄严承诺，是对全国人民的庄严承诺。在这种情况下，提升党员干部政治能力是牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有效应对防腐拒变的必然要求，也是摆在大家面前的一个重大课题。今天，我就结合基层党建、脱贫攻坚、**、保障和改善民生、统筹抓好其他各项工作等问题，以“旗帜鲜明讲政治、增强能力抓落实”为题，主要讲五个方面的问题： 一、什么是讲政治? (一)《现代汉语词典》中“政治”一词的解释。所谓政治，就是阶级、政党、民族、国家内部及其相互之间的关系，是经济的集中表现。其建立在经济基础之上，又为经济基础服务，核心问题是_问题，包括夺取_和巩固_两个方面。 (二)狭义上的政治。狭义上的“政治”是指上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系，它是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。政治包涵两层含义：“政”指的是正确的领导，“治”指的是正确的管理，“政”是方向和主体，“治”是手段和方法，“治”是围绕着“政”进行的。从人类社会学来讲，政治是人类社会中存在的一种非常重要的社会现象，它影响到人类生活的各个方面。 (三)广义上的政治。广义上的“政治”是指各阶级为维护和发展本阶级利益而处理本阶级内部以及与其他阶级、民族、国家的关系所采取的直接的策略、手段和组织形式，是一定阶级或集团为实现其经济要求而夺取_和巩固_的活动，以及实行的对内对外全部政策和策略，在各种社会活动中占主要地位的活动，是阶级社会的产物，是阶级社会的上层建筑，集中表现为统治阶级和被统治阶级之间权力斗争、统治阶级内部的权力分配和使用。 (四)什么是讲政治。通俗意义上来说，讲政治是指政府依照律令治理国家事务，其核心包裹着维护统治阶级的意识，蕴含着宝贵的法治精神，“讲政治”只不过是在高位的人利用权威强制低位的人接受自己的意识和主张。“讲政治”正是在一个强权保障下，让低位的人接受高位的人、多数人接受少数人、弱者接受强者的观念，从不情愿到情愿、从不适应到适应、从不乐意到乐意再到离不开，少不了“强权”意识_、强化、定格的过程。从某种意义上来说，“讲政治”就是讲“服从” ……（快文网http://www.fanwy.cn省略2381字，正式会员可完整阅读）…… 1923年6月，中共三大召开，会议决定共产党员以个人身份加入国民党，实现国共合作，同时保持共产党在政治上、思想上、组织上的独立性。中共三大在开启国共合作的同时坚持把政治上的独立性放在突出位置。 1927年9月29日至10月3日，_在江西永新县三湾村，领导了举世闻名的“三湾改编”。“三湾改编”从政治上、组织上保证了党对军队的绝对领导，奠定了政治建军的基础。 1928年4月，_领导的秋收起义部队与朱德领导的南昌起义受挫余部在宁冈砻市会师，合并为红四军。1929年12月28日至29日，在福建上杭县古田召开了红四军党的第九次代表大会，史称古田会议。古田会议，是中国共产党历史上的一次重要会议，会议认真总结了南昌起义以来建军建党的经验，确立了人民军队建设的基本原则，重申了党对红军实行绝对领导。古田会议所确定的着重从思想上建党和从政治上建军的原则，为以后实行农村包围城市、武装夺取_道路思想的形成和发展奠定了基础。 1935年1月，在红军第五次反“围剿”失败和长征初期严重受挫的情况下，为了纠正王明、博古“左”倾领导在军事指挥上的错误，中央在贵州召开了遵义会议。会议结束了王明“左”倾路线在党内的统治，确立了以_为代表的马克思主义路线的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，使中国革命获得了空前的发展。 1935年6月，中央红军(会师后改称红一方面军)突破敌军的围追堵截，翻越夹金山，在小金县达维和红四方面军胜利会师。张国焘对当时政治形势的认识同中央存在分歧，主张南下。为统一战略思想，中央政治局于1935年6月26日在懋功以北的两河口举行了会议，否定了张国焘的错误主张，确立了北上建立以甘南为中心的川陕甘苏区根据地的战略。张国焘背离中央决定，没有坚持讲政治的原则，对党中央阳奉阴违，拒不北上，执意南下，企图“另立中央”，导致红四方面军二次北上，两次长征。 遵义会议以后，党从军事上、政治上纠正了以教条主义为特征的王明“左”倾错误。然而，还没有来得及从思想上系统地清算这种错误，党的干部对这种错误的思想根源还缺乏深刻认识。许多党的干部，还未能深刻认识以教条主义为特征的王明“左”倾错误的思想根源。为了彻底清算王明的错误及其影响，1940年9月，中央召开会议，回顾党的历史，分清路线是非，全面总结历史经验，在思想上对党进行整顿作了准备。1937年7月到1940年7月，由于革命形势的发展，党的队伍急剧扩大，中共党员由4万人增加到80万人。党员队伍虽然迅速扩大，但有许多人思想上并没有入党，80万党员中不乏目不识丁的农民、地主子弟和小资产阶级分子，他们大部分缺乏基本的马克思主义素养，缺乏识别真假马克思主义的能力，并且在紧张残酷的斗争环境中，使党不可能对他们进行系统的马列主义教育。正是在这种情况下，许多非无产阶级思想被带进了党内，为党内错误思想的滋长提供了新的土壤。党中央为了提高全党的马克思主义理论水平，争取抗日战争的胜利，领导全党进行了整风运动。 延安整风运动分三个阶段。第一阶段为全党整风预备阶段。在此期间，_总结了中国革命的经验，制定了正确的政治策略和战略战术，从马克思主义世界观和方法论的高度，揭露了教条主义的错误实质，为全党整风准备了有力的哲学思想武器。1941年5月，_在延安党的高级干部会议上作了《改造我们的学习》的报告。7月和8月，中共中央作出《关于增强党性的决定》和《关于调查研究的决定》，号召全党加强调查研究，克服非无产阶级思想，加强党性锻炼。9月，中共中央召开扩大会议，检讨党的历史上，特别是第二次国内革命战争时期以王明为代表的“左”倾错误政治路线，提出发动全党进行思想革命，解决理论与实践相结合的问题。第二阶段为全党范围内的整风逐步展开阶段。1942年2月，_作了《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，全面阐明整风的任务和方针，在全党引起强烈反响。4月，中共中央宣传部发出《关于在延安讨论中央决定及_同志整顿三风报告的决定》。6月，中共中央宣传部发出在全党进行整风的指示。整风的内容是反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风，重点是反对主观唯心主义。整风的方针是“惩前毖后，治病救人”，即通过学习文件，掌握精神实质，发扬党内民主，充分开展批评与自我批评，达到既要弄清思想，又要团结同志的目的。第三阶段为总结历史经验的阶段。1943年10月至1945年4月，党的高级干部重新学习党的历史，总结历史经验，检讨工作，开展批评与自我批评，弄清路线是非。1944年4月，_作了《学习与时局》的报告，对高级干部关于党的历史问题的讨论作了总结。1945年4月，中共六届七中全会通过了《关于若干历史问题的决议》，对党的历史上各次错误，特别是第三次“左”倾错误，作出了公正的结论。至此，整风运动胜利结束。 整风运动是中国共产党历史上一次全党范围的普遍的马克思主义教育运动，也是一次伟大的思想解放运动。延安整风运动促进了党的三大优良作风的形成。作为马列主义与中国革命具体实践相结合的一次伟大的思想解放运动，极大地促进了全党的思想解放。通过整风，使党从政治上和思想上彻底清除了“左”倾教条主义的束缚，增强?si砜怂贾饕迤毡樵硗泄锩木咛迨导嘟岷系淖跃跣裕挂欢妊现匚：Φ车闹鞴壑饕濉⒆谂芍饕搴偷嘲斯烧馊笸岱缡艿降映驼唷Ｍü纾诘衬谌妨⒘艘磺写邮导食龇ⅲ砺哿凳导剩凳虑笫堑乃枷肼废撸纬闪司哂邢拭魈厣娜笞鞣纭Ｑ影舱缛妨⒘嗣蠖枷朐诘衬诘闹傅嫉匚唬吃诿蠖枷氲钠熘南驴涨耙恢碌赝沤崞鹄础?br> 1949年3月5日至13日，中共中央在河北省平山县西柏坡召开了中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议，首次提出加强党的建设，提出“两个务必”——务必使同志们保持谦虚谨慎不骄不躁的作风、务必使同志们保持艰苦奋斗的作风。这次会议确定了新中国的大政方针，为促进和迎接全国胜利的到来，保证中国由新民主主义向社会主义的转变，从政治上、思想上和理论上作了充分准备，具有重大的指导作用。 (二)社会主义革命和建设时期。新中国成立后，党的历史方位和历史任务发生了深刻变化。在党的领导下，1950年平抑物价和统一财经工作取得决定性胜利;1952年底，国民经济得到恢复和发展;1953年，提出了过渡时期的总路线;1956年基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，社会主义制度在中国基本建立。1956年4月25日，_在中央政治局扩大会议上作了《论十大关系》的讲话，为探索适合中国国情的社会主义建设道路提出了许多重要的思想原则，从政治上、思想上、理论上为八大的召开作了重要的准备。同年8月30日至9月12日，在北京举行了八大预备会议。_在会上作了《增强党的团结，继承党的传统》的讲话，指出八大召开的目的和宗旨是总结七大以来的经验，团结全党，团结国内外一切可以团结的力量，为建设社会主义中国而奋斗。大会讨论通过了《关于政治报告的决议》、《中国共产党章程》和《关于发展国民经济第二个五年计划(1958年至1962年)的建议》。社会主义制度建立后_开始提出了以苏为鉴、探索中国自己的社会主义建设道路的任务。_同志以一个伟大革命领袖高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、勇于开拓的非凡魄力、炉火纯青的斗争艺术、杰出高超的领导才能，运用政治规律为人民和民族谋利益，领导社会主义改造最终在中国确立了社会主义制度，给我们建设社会主义积累了丰富的经验，同时形成了中国特色社会主义改造理论，为中国的腾飞埋下了伏笔。 1966年至1976年，是dong luan的10年，这10年给党、国家和各族人民带来新中国成立后最严重的挫折，国民经济发展受到破坏;民主与法制遭到践踏，社会秩序混乱;教育、科学、文化事业遭到摧残。特别是林彪和“四人帮”两个反革命集团阴谋夺取最高权力，利用领导人的错误进行了大量祸国殃民的罪恶活动，给党和国家的事业造成了巨大的损失。 (三)十一届三中全会至党的十八大。十一届三中全会以来,中国共产党的党员队伍不断壮大，指导思想在不断地丰富和发展，中国共产党的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，党的国际形象得到提升。在这个历史转折的关键时期，_以高超的政治智慧，结束了粉碎“四人帮”之后两年中党的工作在徘徊中前进的局面，_分析和把握问题从来都是从政治的高度着眼，作出了把全党工作重点转移到经济建设上来的重大决策，并明确指出：“社会主义现代化建设是我们当前最大的政治，因为它代表着人民的最大利益，最根本的利益”。1996年，_在天津视察时说：“改革，现代化科学技术，加上我们讲政治，威力就大多了。到什么时候都得讲政治”。以_同志为主要代表的中国共产党人，洞察时局变化，完成了党在思想、政治、组织等领域的全面拨乱反正，果断地停止使用“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下继续革命”的口号，重新确立?si砜怂贾饕宓乃枷肼废摺⒄温废吆妥橹废撸训澈凸业墓ぷ髦匦淖频缴缁嶂饕逑执ㄉ枭侠矗袅烁母锟诺睦沸率逼凇?br> 80年代末，社会上掀起一股资产阶级_化思潮，_化分子宣传资产阶级的民主和_，进行反党反社会主义的活动。在此影响下，1999年4月初，北京一些高校的青年学生针对现实社会中存在的问题开展各种形式的活动，形成学chao。4月15日，原中共中央总书记胡耀邦逝世，广大群众和青年学生举行各种形式的悼念活动，但是极少数_化分子却利用这个时机，以悼念为借口，进行反党、反社会主义的活动。这场政zhi feng波破坏了我国正常的社会秩序，扰乱了正常的经济建设进程，给党、国家和人民造成了重大损失。 1995年9月27日，在党的十四届五中全会召集人会议上，江泽民同志强调了一个原则性问题：“我们的高级干部，首先是省委书记、省长和部长，中央委员和中央政治局委员，一定要讲政治，一定要头脑清醒。我们搞现代化建设，中心任务是发展经济，但是必须有政治保证，不讲政治、不讲政治纪律不行。这一点对高级干部尤其重要”。1995年11月8日，江泽民在北京视察工作时指出：“根据当前干部队伍的状况和存在的问题，在对干部进行教育当中，要强调讲学习、讲政治，讲正气。全国都要这样做，北京市更要起带头作用。”1996年，党的十四届六中全会作出决定，对县处级以上领导干部进行一次以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。这次为期3年的教育，发扬了延安整风运动的精神，采取自上而下、分批分期进行，党内批评和自我批评相结合的方式，使全党同志，尤其使领导干部受到了一次深刻的党性党风教育，对改革开放和社会主义现代化建设事业起到了巨大的推动作用。 1997年4月27日，胡锦涛在全国机关党的建设工作座谈会上指出，“我们讲的政治，是马克思主义的政治，是建设有中国特色社会主义的政治。要贯彻党的基本路线不能动摇，贯彻党的基本方针和基本政策也不能动摇。离开了党的基本路线和方针政策，离开了社会主义现代化建设这个大局，就谈不上讲政治”。党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，以丰富的政治智慧，坚持高度的政治原则，成功在新的历史起点坚持和发展了中国特色社会主义 ……（未完，全文共25714字，当前只显示6190字，请阅读下面提示信息。收藏机关党课讲稿范文：旗帜鲜明讲政治 增强能力抓落实） 上一篇：学习党章党规心得体会 下一篇：扶贫先进个人事迹材料 相关栏目：机关 党课教案 政协 政治 政协讲话 政治法律 综治 医院 公安 法制 政法武装 督查 |
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