党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料(共5篇）

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标题：党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料(共5篇）

党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料(共5篇）

目录
党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料1
党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料2
纪委干部党史专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料
纪委监委干部党史专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料
县农业农村干部党史专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料1

根据区委关于开展好党史学习教育专题民主生活会的有关部署，本人对照此次民主生活会主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，认真参加了集中学习，积极按照学习计划开展了个人自学，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养，并联系个人思想、工作、生活和作风实际，认真开展谈心谈话，广泛征求意见建议，重点对照“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验”“五个带头”，深入查找自身存在问题，剖析问题根源，进一步明确努力方向和整改措施。现将有关情况汇报如下。
一、存在的突出问题
（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
1.政治理论学习缺乏深度。在深刻认识、准确把握“两个确立”的重大意义、实践要求方面存在较大差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神等理论知识做不到融会贯通、系统掌握。比如，常常忙于处理各项工作，留给自己自学的时间相对较少，平常习惯于学学文件、抄抄原文等表面化的学习方式，学习沉不下去，浮于表面，撰写心得体会少，没有达到预期学习效果，致使学习的深度不够。再如，学习不全面，对于不了解的领域习惯一带而过，读一遍就算了，甚至直到组织上有要求了才去学一些对修炼思想、促进工作有用的东西，致使学习的力度不够。
2.理论联系实际缺乏力度。在学习时不善于结合实际去思考，在实际工作中也不会活学活用党的最新理论成果，在准确理解、全面把握内涵与总结经验、观照现实、以学促干方面存在差距，思想上有学是学、用是用的“隔离”心态，没有把分管工作与习近平新时代中国特色社会主义思想进行对表对标，也没能把习近平新时代中国特色社会主义思想观点和方法转化为指导实践、推动工作的有力武器。比如，在研究谋划**党建工作时，往往“就事论事”，没有从中汲取营养，缺乏将习近平系列讲话十九届六中全会等新要求、新方式带到工作中的主动性、自觉性。再如，只顾低头干活，没有抬头看路，对基层党建、**等工作缺乏系统的规划布局和提炼总结，开展工作出现碎片化、随机化现象，导致平推平庸，出不来效果。说到底，还是自己融会贯通不到位，没有做到学以致用。
3.意识形态领域缺乏警觉性。对意识形态领域斗争的长期性、复杂性和严峻性认识不足，警觉性不高，对分管部门党员政治纪律教育抓得不紧，缺乏应有的政治责任和担当。比如，面对台独等社会上一些错误的言论，片面认为只是嘴上说说，不会有什么不利影响、造不成多大危害，也就没有从意识形态斗争的角度旗帜鲜明地去批判。思想上对于落实意识形工作“一岗双责”认识不到位，例如在基层党建工作推进会中，没有深入分析研判意识形态领域的形势，导致分管同志对于意识形态问题认识不到位，对社　……（快文网http://www.fanwy.cn省略2569字，正式会员可完整阅读）……　

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县委常委、纪委书记党史学习教育专题民主生活会“五个带头”对照检查材料发言提纲

作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题，这也导致了问题解决不够及时，比如我自己也意识到学习的时间和数量都不够，但是没有进行及时的自我批评，导致在理论上缺乏有效的指导。
14.党性修养有所放松。模糊了作为一名领导干部和一名普通党员的界限，认为“党性”看不见、摸不到，只要工作干得好就行，对自己没有按高标准来严格要求。比如自己认为平时接触到不少关于组织建设和党员教育的文件，已经比一般同志学习多了，对所在支部每月5日的集中党日学习不重视，有时因工作冲突，请假较随意，起到了不好的反面作用，交党费不积极，总是要组织员催我才上交。这都是放松了对自己党性要求，没有在工作中强化党员意识造成的。
15.“严以修身”力度不够。自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通不够。比如，没有经常性与党建、**办等部门的负责同志谈心谈话，了解他们在工作中存在的困难和问题，以及他们对工作的看法等，这也造成了工作推进和衔接不够紧密的问题。
二、原因分析
（一）思想认识高度不够。出现上述问题的根本原因，还是理论学习上不系统、不彻底，平时只关注具体的工作，有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质；在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，对党的理论学习不够深入，特别是对习近平总书记系列重要讲话、十九届四中、五中、六中全会精神学习不够、理解不深、领会不透，政治理论素养以及工作理论知识的差距导致面对基层复杂问题时，缺乏信心，没有保持定力和耐力。对贯彻执行党中央决策部署、上级有关工作安排以及解决日常工作中出现的问题时，往往是就事论事，没有认真解决好政绩观、权力观、人生观和价值观的“总开关”问题，久而久之，在自我反思，自我除垢上做得不够彻底，自觉不自觉地降低了标准、放松了要求。
（二）担当作为措施力度尚浅。对中央、省市区委重大决策部署缺乏深入研究思考，不结合实际，不深入了解情况，不研究具体落实措施，作为一名党员领导干部，担当负责、主动作为的精气神出现淡化，争先创优意识也不如以前强烈，经常满足于做好分内工作，对自己承担的工作缺乏干劲和闯劲，有些小富即安、小成即满，缺少了一抓到底的韧劲和“更上一层楼”的冲劲。对于突发性问题未能迅速、准确地理清思路，未能抓住问题本质和关键，切实解决好问题。
（三）为民服务情怀不够深厚。作为党员干部，也知道要落脚于群众干实事、解难题、促发展，要敢于担当责任，以解决群众困难为切入点，多谋民利之策，多行为民之举。但是在实际工作中，会因为一些非常棘手的问题产生畏缩情绪，缺乏与困难斗争到底的狠劲。不能始终做到从群众利益出发，考虑问题僵化片面，遇到急难险重问题时，有畏难情绪，完成任务的心理多，对有难度的工作不做深入调研和分析研判，与群众整体要求存在不小差距，达不到群众满意标准，总的来说还是宗旨意识淡化，没有真正把群众路线贯穿到各项工作中去，导致一些工作脱离了群众意愿，造成群众的不满意、不理解、不支持，慢慢与**产生了距离。
（四）廉政纪律要求有所放松。对照党的政治纪律和政治规矩，对照党章和《条例》《准则》要求，深刻反思自己在执行上级决策部署中有消极应付心理等问题，主要原因是纪律规矩意识弱化。虽然能在大是大非面前保持立场坚定、态度坚决，但在一些细枝末节上，纪律约束不够严格，没有充分理解纪律是规范党员干部行为修养的根本准则，只把工作标准放在不碰红线上，没做到高标准、严要求。在执行组织、廉政等纪律方面，存在“小节无害”的错误思想，与组织的希望、群众的期盼仍有差距。对社会上的一些不良现象、不良风气不敢直面抵制，自我要求的不够严格。
三、下一步努力方向及改进措施
一是深化理论学习，更加坚定过硬素质。坚持以党史学习教育为契机，利用理论中心组学习、支部集中学习和“学习强国”平台等方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉遵守各项法律法规，注重自身职业道德、社会公德建设，工作中锻炼担当意识、全局意识，善于吸取他人经验，不断总结、提炼，拓宽自己的知识面，坚持学以致用，把学到的知识应用于实践中去检验，为做好各项工作奠定思想基础。
二是坚守为民情怀，更加坚定政治自觉。严守党的政治纪律政治规矩，正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，政治上与党中央和上级党委保持高度一致。发挥小区党支部核心带动功能，用好用活红色楼道长队伍，形成**自治良好氛围。
三是着眼起步提速，更加务实推动发展。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，来推动10个村居集体经济的发展，改善村民生活水平，不断提高居民幸福感和满意度。加强与班子成员的沟通协调，主动联系汇报，互相通报情况，积极听取分管部室的意见建议，形成相互支持配合、干事创业的合力。
四是主动担当作为，更加勤勉落实工作。坚持踏实肯干务实创新，担任组织委员以来，能够积极学习思考，因地制宜，在工作机制和作用发挥上下功夫。力争离退休党员管理服务破题，推进国企移交党支部和党员管理规范化。推动“红色物业”工作成果转化，推进小区公共资产收益清查工作，探索“社帐物管业审、三方共监督”模式，增加小区基础设施维修和为民服务经费来源。

党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料2

按照本次民主生活会要求，本人深入学习习近平生态文明思想、习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神和习近平总书记对内蒙古重要指示批示精神，深入检视中办督查调研反馈问题，紧紧围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”的主题，结合个人思想和工作实际，在深入学习研讨、认真谈心谈话、广泛征求有关意见建议的基础上，对照带头深刻感悟“两个确立”的重要意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验、带头坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线等“六个带头”要求，查摆自身差距和不足，进行了深刻剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现作如下对照检查。
一、存在的主要问题
（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是感悟不深。在党史学习教育、学习贯彻十九届六中全会精神等重大政治活动上，对“四个伟大成就”“五大历史意义”“十个坚持”的宝贵经验的感悟停留在表象认识上，对“两个确立”决定性意义的感悟停留在理解赞同的观点上，对其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑缺乏深层次研讨和领会。比如：平时学习党的创新理论大多以旗委理论学习中心组、旗委常委会、党小组、夜校等集体学习和规定篇目学习为主，对一些重要论述的战略指导性和现实针对性静下心来自学深挖得不深、不透。二是转化不够。学习的针对性和实效性不够突出，将学习成果转化为工作实践不够深入。比如：没有真正将习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”的丰富内涵转化成工作的动能，对“两个确立”是“重大历史结论”和“重大政治判断”，是历史的选择、时代的选择、人民的选择的理解还不够通彻入心，把“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉、行动自觉还不够积极主动。三是结合不紧。学习党的创新理论，贵在指导实践。自己在坚持两手抓、两促进上统筹不够，学习存在单一化、简单化的现象，为学而学、学而不实、学而不用的现象仍然存在。比如：在坚持新发展理念，构建新发展格局的思维方面，把学理论与推动我旗经济社会高质量发展紧密结合不紧，在咬定旗委确立的“五旗战略”方面，与开创新局上结合不紧，在推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接方面结合不紧。
（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护_等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署和自治区党委工作要求落实到位方面。一是在贯彻新发展理念上有短板。对于一些工作领域中存在的不适应、不符合新发展理念的观念和行为调整纠正不够及时，各级干部的思想自觉和行动自觉尚未完全形成。比如：从我旗实际来看，推动高质量发展还面临着_不顺、机制不活、要素流通不畅等诸多瓶颈制约。对这些“堵点”“难点”还缺乏深入调研和探讨，深化“放管服”改革，用新发展理念、新发展思维解决问题的能力还需提升。二是在履职尽责上有差距。总觉得自己受党教育多年，有较高的政治觉悟，党性修养也会随之提升，没有将加强日常锤炼作为必修课常抓不懈，导致履职尽责、担当作为上还有差距。比如：在疫情防控工作中，落实“四早”要求和“四方责任”还不够严格，靠前指挥、亲力亲为的工作作风还需改进，督查问责力度还需加大。三是工作创新精神不够。工作中超前谋划意识不强，在如何坚持改革创新、攻坚破难，找准发展突破口上还需进一步深入研究，拿出切实可行的措施。比如：在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面有所欠缺，被动应付多、主动落实少，还没有完全把“五旗战略”贯穿到发展各个领域，在解决影响高质量发展等问题上仍需下大力气。
（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是为民服务水平有差距。践行以人民为中心的发展思想还有待进一步提高，对于保障改善民生工作谋划思考的不够系统周全，努力让发展更有温度、幸福更有质感的举措还有待加强。比如：2021年，全旗信访总量居高不下，其中农业农村、涉法涉诉诉求占比较大，重复访、越级访问题时有发生。二是调动激发干部热情不够。在激励担当、容错纠错等方面做得还不够。比如：在部署推进当前重点工作时，更多是压担子、提要求，与干部谈心谈话、沟通思想不够经常，对干部表扬鼓励、关心关爱不够经常，对干部的工作困难、生活困难关心少、过问少，没有最大程度发挥干部主观能动性。三是深入基层调查研究欠缺。自己更多的时候忙于处理日常事务，更多的时间耗在文山会海里，深入基层、深入一线开展调研，了解掌握第一手材料还不够。比如：十一过后我就想深入包联企业、学校进行调研督导，可是拖到现在，仅到结对帮扶户进行慰问了解。正因为调研工作开展的少，导致不能及时发现问题，有时作决策常凭借以往的经验和部门的建议，没有深层次切合实际地研究问题。
（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光方面。一是干事创业激情不足。面对经济高质量发展新形势新任务，还一定程度上存在等待观望现象，主动作为还不够，紧迫感和危机意识不够强。比如：旗委提出的“五旗战略”目标任务已经明确，但在落实过程中还存在对自己分管领域的推进得快、抓得好，对其他领域关注的不多、推进不平衡的问题。二是经验内化转化的成效还不够。如何从党史中汲取正反经验，不断增强看齐意识，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，还存在学用脱节的现象。比如：如何贯彻“力行”要求，传承党的红色基因和优良传统，进一步提升岗位履职标准上，还存在具体招法不多的问题。三是在守好防范舆论风险底线方面还有差距。在意识形态阵地管理上还存在“宽松软”，对平时工作生活中听到看到的一些消极政治言论，没有做到旗帜鲜明地讲政治，认为只要自己在政治上与党中央保持步调一致就行了，在严厉制止、坚决斗争、维护核心方面缺乏主动性。比如：在与时俱进运用网络、媒体宣传党的方针政策方面还有短板，对利用微信、微博等有效传播党的_方面还有不足之处。
（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班 ……（未完，全文共27747字，当前只显示6680字，请阅读下面提示信息。收藏党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料(共5篇））

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