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| 标题：党课讲稿：新时代中国特色社会主义思想对马克思主义共同富裕理论的丰富与实现路径的拓展 |
| 党课讲稿：新时代中国特色社会主义思想对马克思主义共同富裕理论的丰富与实现路径的拓展 党的二十大报告指出，我们坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点，着力维护和促进社会公平正义，着力促进全体人民共同富裕，坚决防止两极分化。下面，我们将从习近平新时代中国特色社会主义思想关于共同富裕的理论渊源以及对马克思主义共同富裕理论内涵的丰富、实现路径的拓展三个方面出发，深入解读习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义共同富裕理论的丰富与拓展。 一、习近平新时代中国特色社会主义思想关于共同富裕的理论渊源 党的二十大报告指出，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。这句话包含了习近平新时代中国特色社会主义思想关于共同富裕观的三个方面的内容：一是共同富裕是中国特色社会主义的本质要求；二是共同富裕是一个长期的历史过程；三是中国特色社会主义共同富裕不可能齐头并进、一蹴而就。 （一）共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 马克思在《1857—1858年经济学手稿》中指出，在未来社会生产力高度发展了的社会中，“社会生产力的发展将如此迅速，以致尽管生产将以所有的人富裕为目的，所有的人的可以_支配的时间还是会增加”。这里，马克思将社会生产力的高度发展作为未来社会共同富裕的前提条件，同时将_支配的时间的增加看作是社会生产力发展的目的，“因为真正的财富就是所有个人的发达的生产力。那时，财富的尺度决不再是劳动时间，而是可以_支配的时间”。恩格斯在《反杜林论》里也表达过相似的意思：“通过社会化生产，不仅可能保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活，而且还可能保证他们的体力和智力获得充分的_的发展和运用。”只不过，恩格斯更强调将社会化生产作为未来人类社会发展目的性的手段。 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1293字，正式会员可完整阅读）…… 更为重要的是，_同志在论述社会主义本质时，将社会主义的共同富裕看作是一个不可能齐头并进、一蹴而就的动态过程。_同志说：“只要我国经济中公有制占主体地位，就可以避免两极分化。当然，一部分地区、一部分人可以先富起来，带动和帮助其他地区、其他的人，逐步达到共同富裕。”为此，在时间安排上，_同志提出了“三步走”的战略部署，先后由解决温饱走向小康，再达到中等发达国家水平，逐步实现共同富裕。 经过改革开放迄今四十余年的发展，我国社会生产力已取得了长足的进步。习近平总书记在《扎实推动共同富裕》一文中指出：“改革开放后，我们党深刻总结正反两方面历史经验，认识到贫穷不是社会主义，打破传统_束缚，允许一部分人、一部分地区先富起来，推动解放和发展社会生产力。党的十八大以来，党中央把握发展阶段新变化，把逐步实现全体人民共同富裕摆在更加重要的位置上，推动区域协调发展，采取有力措施保障和改善民生，打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，为促进共同富裕创造了良好条件。现在，已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段。” 我们可以看到，习近平总书记从社会生产力发展水平的决定前提出发，论证了我国当前“已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段”。同时，习近平总书记对共同富裕进行了界定，即“共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。我们说的共同富裕是全体人民共同富裕，是人民群众物质生活和精神生活都富裕，不是少数人的富裕，也不是整齐划一的平均主义”。 习近平总书记的重要论述是与马克思、恩格斯、列宁以及_同志的相关理论一脉相承的，完全符合马克思主义共同富裕的思想，是马克思主义中国化时代化新的理论总结。特别是习近平总书记擘画未来，将共同富裕不仅看作是社会主义的本质要求，还看作是中国式现代化的重要特征，共同富裕成为中华民族伟大复兴的题中应有之义。 二、习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义共同富裕理论内涵的丰富 习近平总书记指出：“共同富裕，是马克思主义的一个基本目标，也是自古以来我国人民的一个基本理想。”当前，我国已全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标，正大步迈向全面建设社会主义现代化国家新征程。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央提出并确立了习近平新时代中国特色社会主义思想，其中包含着许多有关共同富裕的重要论述，创造性地发展了马克思主义共同富裕理论。 （一）将实现共同富裕与社会主义现代化建设进程相结合，强化了共同富裕的时代特性 共同富裕是社会主义的本质要求，共同富裕的实现并非一蹴而就，而需要经历漫长的过程。马克思根据对现存社会问题的剖析，对未来社会进行了预测，将共产主义社会划分为第一阶段和高级阶段。_同志从我国社会主义建设的经验教训出发，认为社会主义社会需要经历“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段。改革开放初期，_同志在总结我国社会主义革命和建设的经验基础上，作出了“我国正处于社会主义初级阶段”的论断，这是对我国发展方位和历史阶段的正确判断。马克思主义经典作家和中国共产党人对于社会发展阶段的划分以经济成熟程度为依据，始终将共同富裕作为社会主义发展的目标，也说明共同富裕的实现同社会主义的发展需要经历不同阶段一样，应是一个动态、渐进、长期的过程。 习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上向党内党外庄严宣告，我国已全面建成小康社会。这标志着我国进入了一个新的发展阶段，即全面建设社会主义现代化国家阶段。在这一阶段上，以习近平同志为核心的党中央进行了“两个十五年”的阶段安排，强调在第一个十五年基本实现社会主义现代化之时，“全体人民共同富裕迈出坚实步伐”，在第二个十五年我国建成社会主义现代化强国之时，“全体人民共同富裕基本实现”。将共同富裕的实现进程与社会主义现代化建设进程相结合，使得共同富裕不再只是一个遥远的社会发展目标，而是与社会主义现代化建设的实践相结合，有了阶段性的现实依托，有了近期展望，使共同富裕之路更加具体化、更具中国特色、更富时代特性。 （二）在实现共同富裕中坚持以人民为中心的发展思想，突出了共同富裕的价值导向 马克思、恩格斯从唯物史观出发，揭示了私有制是产生贫富分化的根源，要将无产阶级从资产阶级的剥削压迫中解放出来就必须_私有制，建立以公有制为基础的“所有人富裕”的共产主义新社会。其消灭剥削压迫，实现所有人共同富裕，建立“每个人_全面发展”的“_人联合体”的主张，充分体现了以人为核心的价值理念。 进入新时代，以习近平同志为核心的党中央将党和国家始终把人民群众放在首位的执政理念升华为以人民为中心的发展思想，并在党的十九大报告中明确将“坚持以人民为中心”确立为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一，并指出“必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。党的二十大报告里也指出：“坚持以人民为中心的发展思想。维护人民根本利益，增进民生福祉，不断实现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。” 一方面，习近平新时代中国特色社会主义思想强调在实现共同富裕中不断促进人的全面发展，深化了对共同富裕中“富裕”的认识。将共同富裕中“富裕”的内涵深化为“五位一体”协调发展的全面富裕，是对人民群众对于“民主、法治、公平、正义、安全、环境”等方面有了更高需求的殷切回应，是对“增强人民群众获得感、幸福感、安全感”的现实关照，是站在人民立场上，切实考虑到了人民群众需求的价值表达，突出了实现共同富裕要以人民为中心的价值 ……（未完，全文共8381字，当前只显示3363字，请阅读下面提示信息。收藏党课讲稿：新时代中国特色社会主义思想对马克思主义共同富裕理论的丰富与实现路径的拓展） 上一篇：如何做好纪检监察审计的巡视工作 下一篇：市委书记在未来大会上的主旨演讲 相关栏目：党课教案 大学生 社会实践 宣传讲话 思想汇报 解放思想 |
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