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标题:2023年主题教育民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见 |
2023年主题教育民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见 1.理论学习的深度有差距。虽然能够将理论学习贯穿融会到习近平新时代中国特色社会主义思想的始终,力求做到先学一步、学深一层、改实一点。但因为工学矛盾处理不到位,统筹安排不合拍,往往以工作繁忙事务缠身,学习缺乏目标导向和主题坐标,明显存在重实干轻学习、以干代学的倾向。学习钻得不深,学得不透,停留在大而化之的层面,往深里走、往实里走、往细里走做到不到位,思考琢磨和分析研判不足,局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度,缺乏立体式、系统性的框架体系,没有很好地透过现象看本质,提纯深层次的能量不足,致使学习的效果不明显,学习的质量不可靠、学习的效率不够高,真正离学思践悟、学深悟透、学以致用还有一定的差距。 2.理论学习不够系统。在日常工作中我往往更注重业务知识的学习,而忽视了政治理论的学习。虽然也参加了一些集中学习和培训,但往往是被动接受的多,主动学习 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略683字,正式会员可完整阅读)…… 7.工作统筹能力不强。虽然能够紧盯发展的主要经济指标和重点工作任务,持续加压奋进、一以贯之抓好落实,但全盘统筹和重点拿捏的功力不够,对分管的各项工作,没有做到均衡用力,遇到急难险重的重要任务时,有时候会降低标准,驾轻就熟的能力明显不足。 8.调查研究不够深入。在日常工作中,我往往只是停留在听取汇报、查看资料等方面,而没有真正深入到基层一线去了解实际情况、解决实际问题。二是工作执行力有待提高。在工作中,我有时存在拖延、推诿的情况,没有及时采取有效措施解决问题。同时,对于已经确定的目标任务,也没有全力以赴地去完成。 9.为人民服务的措施不够细化。开展“立足岗位作贡献”活动不够细致深入,未能完全把“满足职工的需求”作为衡量工作成效的标尺,真正在部署上、行动上体现到位,针对性地研究出台便民利民制度、惠民举措还不够多,为民办实事的效果方面还有待提升。 10.教育管理还不够得力。亲自组织法纪教育的频次还远远不够,少数职工底线思维和法律常识水平不够,个别职工存在侥幸心理,因人施策方面做得还不够有力,对职工“三圈”交往掌控不够精准,经常性思想教育工作标准不够高、不够严。 11.斗争意志不够强烈。面对党和国家重大事项频发,意识形态斗争激烈,班子成员虽能识别并避免传播错误观点,但在坚定回击和及时教育上仍需加强,须提升斗争精神的坚定性。面临长期的工作负荷和压力,创新意识不足,缺乏先行先试的勇气,在遇到身边党员干部的消极行为时,未能有效实施政治思想教育,导致优秀教师入党积极性参差不齐。 12.管党治党不够细。履行全面从严治党没有做到制度化和经常化,虽然要求各级党组织常抓党风廉政建设、抓反腐败斗争,但存在“说得多、做得少”现象。二是纪律监督不够严。在党员干部教育管理中存在薄弱环节,特别是对干部和工作人员的一些“小毛病”,只要不是纪律性、原则性的问题,就“睁一只眼闭一只眼”,提醒不深入,批评教育不够。 13.批评与自我批评不够到位。在组织生活中往往只关注他人的问题和不足,而忽视了对自身问题的深刻反思和剖析。同时,对他人的批评和帮助不够到位的问题,没有充分发挥党员的模范带头作用。这导致组织生活的质量和效果受到影响。 14.工作谋划站位不够高。坚持新时代党的组织路线,通过发挥党组织、党员干部的作用来影响和带领广大人民群众,作为组织委员,对辖区内村(社区)的党建引领思路还不够新颖、成效还不够显著;在团结基层干部队伍、凝聚力量、推进工作方面,认识启发不够深刻、舆论引导不够深入、宣传教育不够广泛、理论和武装水平还有待进一步提升。 15.干事创业精气神不足。缺乏担责意识,缺乏斗争精神,遇事明哲保身,“躺平”不作为,不敢动真碰硬,不敢攻坚克难,存在思维惯性和路径依赖,存在小富即安、小成即满的问题,取得一点成绩就津津乐道、沾沾自喜,工作要求不高;有时因怕决策失误,不敢大胆拍板,需要层层请示开会研究,过 ……(未完,全文共3197字,当前只显示1776字,请阅读下面提示信息。收藏2023年主题教育民主生活会、组织生活会批评与自我批评意见) 上一篇:2023年度第二批主题教育专题民主生活会领导班子对照检查剖析材料 下一篇:研讨发言:厚植“三农”情怀 谱写村美民富新篇章 相关栏目:工商 教育 党委 党务讲话 生活会 共青团 组工 组织讲话 党会报告 七一党建专题 求职 剖析整改 个人总结 计划规划 |
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