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标题:个人先进事迹:教育“脊梁”

  他,从参加工作就没有离开过教育战线;他,在离世前两小时还在检查学校危房改造。他叫胡社生,湖南衡南县一名普通的基层教育工作者。2005年7月26日,因劳累过度,突发大面积心肌梗塞,猝然倒在岗位上,时年48岁。
  湖南省副省长许云昭称赞:他是在保持共产党员先进性教育活动中涌现出来的教育“脊梁”。
  2003年8月,衡南县教育局决定,让时任花桥镇学区副主 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略310字,正式会员可完整阅读)…… 
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健元说,胡社生将原单位领导与同事集体赠送他的500元慰问金充公,作为教育办的第一笔经费。
  上任一个月里,胡社生几乎每天都奔走在乡下的崎岖小路,跑遍了教育办管辖的10所学校。川口办学条件的简陋,令他寝食难安:9所学校属一级危房,几乎没有教学仪器;不少教师耐不住清苦相继离职,学生舍近求远外出上学。
  “要改变这种落后面貌,必须改造学校危房,让老师安心教学,使学生家长放心让孩子上学。”胡社生在日记中郑重地写道。
  于是,他与各村干部一道,不分白天黑夜,走街串户,发动群众捐款。但村民的自发捐款仅是杯水车薪。胡社生又频频“钻”进县直单位和民营企业求援。功夫不负苦心人,危改资金陆续筹集到位,一座座教学楼拔地而起。
  川口教育办成立之初的另一个难题是,眼看要开学了,却没钱买课本。2003年8月25日晚上,胡社生突然问妻子:“家里还有多少积蓄?”“5000元,留着给两个孩子上大学用的。”“暂时‘挪用’吧。”第二天,他从箱子里把5000元钱揣进衣袋里,就走了。学校如期上课。
  2004年暑假,胡社生得知川口有51名特困生面临辍学。“庄稼耽误只一季,孩子辍学误一生。我就是去‘讨’,也要把他们的书课费凑齐!”胡社生到县直一些单位去“磨”,会场外、办公室、家门口、车子旁都成了他“讨”钱的地方。最终,51名特困生全部获得资助。
  高负荷的运转,超强度的劳作,胡社生精力严重“透支”。到川口工作后,他的心脏病频频发作,仅今 ……(未完,全文共1337字,当前只显示804字,请阅读下面提示信息。收藏个人先进事迹:教育“脊梁”

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