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标题:县党员干部现代远程教育工作典型发言材料

  县党员干部现代远程教育工作典型发言材料
  创新思路整合资源使远程教育真正成为建设社会主义新农村的重要抓手
  去年以来,我们按照中央、省委和地委的部署,切实加强对农村党员干部现代远程教育工作的领导,采取有力措施狠抓各项工作的落实,通过创新思路,积极整合资源,使远程教育成为建设社会主义新农村的重要抓手,初步取得了一些效果。主要做法是:
  一、先解决领导机制问题,形成上下联动的“合力”, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略339字,正式会员可完整阅读)……
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  乡镇农村党员干部现代远程教育调研报告
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委书记、村支书、县、乡远程办工作人员到其它县(市)进行参观学习。通过典型示范,联系帮带,使远程教育工作看有“标杆”,干有“样板”;党员群众“学”起来“看得见”,“用”起来“摸得着”,增强了远程教育工作的自主创新能力。
  2005年,全县远程教育基础设施建设投入资金178万元,其中县级财政投入160万元。投资33.6万元,在县远教办和乡镇远教办建立了终端接收站,有效地解决管理与辅导脱节的问题。到目前为止,全县已建站点达523个(其中:乡镇站点27个,村级站点69个,学校信息站26个,其它站点401个)。同时,以自然村寨为单位大力发展中心播放户1672户,提高远程教育的覆盖面,确保更多的党员和村民就近就地参加远程教育学习。在培训学习方面,县、乡初步形成了月检查、季调度的工作机制,全年共组织集中培训4852场次,参加培训的乡镇干部5131人,村组干部4260人,农民党员10260余人,群众16.1万人。
  二、推行“一校两教”与“村校结合”,解决集中培训“组织难”问题
  我县远程教育终端接收站点80%以上建在农村中小学校,远程教育能否取得实效,学校站点作用的有效发挥是关键。为此,我们在全县26所农村中学推行“一校两教”工作,在233所农村小学开展“村校结合”工作,探索农村党员干部现代远程教育与普通国民教育有机结合,良性互动的新途径。县委组织部、教育局等部门联合出台了《关于在全县农村中小学开展现代远程教育职业技能培训的实施意见》、《关于在乡镇中学实施“一校两教”工程的实施方案》和《关于在农村小学实施“村校结合”的安排意见》,在对学 ……(未完,全文共3660字,当前只显示881字,请阅读下面提示信息。收藏县党员干部现代远程教育工作典型发言材料

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