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标题:促进教育均衡发展经验材料

  文章标题:促进教育均衡发展经验材料
  均衡发展以发展为前提,以相对均衡为目的,体现的是一种公平和公正的理念。坚持科学发展观,就必须实现教育均衡发展。对人生,最重要的公平是教育起点的公平、机会的公平。接受良好教育已经成为一个人走向未来的“通行证”。没有教育公平,个人在社会中就难以拥有公平的机会,直接影响到人的就业公平,甚至影响整 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略286字,正式会员可完整阅读)…… 
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合理,城乡之间、区域之间办学水平差距较大,缺乏科学合理的经费分担机制。要从根本上解决这些问题,必须进一步发挥公共财政的职能作用,在做大财政蛋糕的同时,加大财政投入,建立义务教育经费保障长效机制。
  保证财政资金投入到位,体现政府办义务教育的责任。新修订的《义务教育法》明确了政府对义务教育经费投入负总责,并由各级政府共同负担。对义务教育经费,地方政府不仅要做到预算单列,而且要确保“三个增长”;不仅要按照教职工的工资标准、学校的建设标准和学生人均公用经费标准拨付经费,而且要向农村学校、特殊学校和薄弱学校倾斜。政府要严格按照新修订的《义务教育法》的要求,将义务教育全面纳入公共财政的保障范围,确保资金及时足额到位。同时,加强预算编制和管理。各级教育行政部门要积极配合财政部门,建立健全新机制下规范的中小学校预算制度。中小学校根据教育教学的基本需要,实事求是地编制好经费预算。
  积极吸引社会资金,多渠道增加教育投入。在义务教育经费主要依靠县以上政府保障的同时,鼓励、引导企业和社会各界人士捐资助学。辽阳民营经济比较发达,而且许多民营企业经营者崇尚教育事业,这些年在捐资助学、回报社会方面涌现出一批好的典型,要认真总结、推广他们的经验和做法,加大宣传力度,在全社会形成一种重教助学的风气。
  第二,统筹城乡教育资源配置,坚持公共教育 ……(未完,全文共3084字,当前只显示742字,请阅读下面提示信息。收藏促进教育均衡发展经验材料

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