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| 标题：县工商局关爱留守儿童事迹简介 |
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自关爱留守儿童活动开展以来，为切实促进留守儿童健康成长，加快和谐社会建设步伐，xx县工商局以十七大精神为指导，坚持科学发展观，树立“以人为本”理念，营造关爱儿童的氛围，收到了良好的社会效果。 一、整合系统资源，积聚共同关爱合力 （一）主动汇报，争取党委、政府的关心和重视。组建了留守少年儿童专题调研组，分别到留守儿童较多的学校开展调研并形成调研报告上报县委、县政府，引起党政领导高度重视留守少年儿童问题。同时，邀请党政领导多次出席本局开展的各种关爱留守少年 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略400字，正式会员可完整阅读）…… 二、开展三项教育，为留守儿童提供现实需求 一是开展心理健康教育。组织人员专门为留守少年儿童进行教育，弥补家庭对孩子教育的不足。建议在部分学校班级中添设“心理委员”，关注留守儿童的语言行为，监督不良心理的出现，及时与同学沟通并报告给辅导员老师，开展心理辅导，培养留守儿童良好的、积极向上、豁达开朗的心理素质。充分利用“_____”投诉、举报电话，维护留守儿童的合法权益。 二是开展平安自护教育。组织相关人员对留守儿童开展疾病预防、突发疾病的处理救护、道路交通安全、火灾等突发性事件的预防处理等知识讲座，加深留守儿童对安全的认 识，增强留守儿童的防范和自救意识及能力。切实加大对《消费者权益保护法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传，增强留守儿童法律意识和自护意识，引导他们合理表达自己的诉求。 三是开展社会教育。利用本单位的人才优势，邀请教育工作者一起开办“留守儿童教育咨询站”，在留守儿童父母回乡探亲时，组织他们到咨询站开展家庭教育学习，引导他们明确教育子女的职责，经常与孩子进行情感交流，弥补父母不在身边给孩子造成的不良影响。同时，要求全系统各代理家长真正负起教养孩子的责任和义务，注重道德教育，更多地满足孩子的精神需求。 三、完善三项制度，建立长效机制 一是建立谈心制度。组织系统人员和学校班级辅导员不定期地与留守孩子和其监护人谈心、交心，通过正面引导，不断增强师生间、学生之间的信任感。 二是实行代理家长制。由代理家长对留守儿童进行监护，定期通过电话、信件等方式与学生父母联系，将学生的基本情况告诉父母，交换意见，全系统现有代理家长__名。在行使代理家长职能过程中，县局定期进行抽查，对表现突出的“代理家长”进行表彰，对进步较快的留守儿童给 ……（未完，全文共1727字，当前只显示1039字，请阅读下面提示信息。收藏县工商局关爱留守儿童事迹简介） 上一篇：试论整治无照经营行为的难点及对策 下一篇：树社会主义荣辱观 展青春工商风采（演讲稿） 相关栏目：政协 质检 统战 工商 政协讲话 统战民政 六一儿童节专题 模范 事迹推荐 七一党建专题 八一双拥专题 |
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