教学视导汇报材料

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标题：教学视导汇报材料

　　尊敬的各位领导:
　　我校现有教师27人，15个教学班，在校生598人。开学以来，在各级教育主管部门的正确领导下，我校紧紧围绕“规范办学、全面发展、科研兴校”的办学思路，不断加大教育教学改革力度，全面规范教学管理，积极推进素质教育。下面我把本学期的工作进行简要汇报，请各位领导给予批评指正。
　　一、规范课程管理，提高课程实施水平
　　1、开齐课程，开足课时。今年，在师资相对短缺的情况下，我们优先配齐了体、音、美、信息技术、地方课程、校本课程、综合实践活动等薄弱学科的教师，把薄弱学科教学常规置于评价范畴，计入教师个人量化考核之中。学校领导组成巡查小组，不定期检查教师是否按照课程表上课，决不允许有随意增减课时现象的发生，　……（快文网http://www.fanwy.cn省略533字，正式会员可完整阅读）……　

。从而提高了青年教师的授课水平，也发挥了老教师的传帮带作用，起到了双赢的效果。
　　2、组织教师参加区创新课评选活动。首先在学校内组织教师积极参与，从中选出优秀教师参加镇评选，最终我校王静老师的创新课受到全镇教师的认可，代表镇参加区评选获得好成绩，并取得了参加市级评选的机会。
　　四、采取有效措施，促进教师队伍专业素质的提高
　　1、完善了“教师成长档案袋”（纸质文本），并制定培养计划，教师本人根据自己的发展计划及时调整自己的发展目标，使自己不断成长。
　　2、利用好上级提供的课堂教学研讨活动和学科培训的机会，积极参加培训、学习，并要求外出培训的教师承担培训全体教师的任务。在全市四年级语文教材培训和数学能手评选中，我校派出教师轮流学习，开阔教师的视野，吸取优秀教师的精华，不断充实自我。
　　五、细化过程管理，提高管理水平
　　1、严格地抓好教学常规。教研组长每月做好一次常规检查，并有书面反馈小结。
　　2、加强了作业批改及学困生的辅导工作。做到作业批改及时，做到类批、点批、面批，学生间的互批相结合，教师及时总结，及时点评，以指导整体教学。
　　3、加强了过程管理，狠抓工作落实，组织好每单元的达标测试，各学科教研组开好总结会。
　　六、进一步加大教研科研力度，全面提高教育教学质量
　　1、建立语文、数学、英语、综合、艺体五个学科教研组，有计划，每两周活动一次，有活动记录，有实效。
　　2、集体备课，注重实效。
　　通过集体备课，发挥了教师的合作精神，实现了资源共享，互相交流教改信息，探讨教学方法，全面提高教育教学质量。
　　3、进一步加强课题研究管理，提高教科研水平。我校数学课题《学生计算能力的培养》是市级课题，各课题研究人员根据《科研课题管理办法》，抓好实验课题的过程管理。
　　七、制定比较科学的评价体系。
　　1、建立学校、教师、家长、学生科学合理的多元评价制度，各项工作均纳入教师量化评估中，并与教师评优选模相挂钩。新学年，我校在原先教师考核方案的基础上，重新制定比较科学的办法，并发至每位教师手中，让大家进行讨论修改，形成最终的实施方案。
　　2、学生评价主要通过使用“学生成长记录册”的方法，在学习过程中评价学生，学生素质评价实行等级制。坚持多把尺子衡量学生，从不单纯以考试成绩评选三好学生、优秀学生干部，对学生的评语体现了个性化和鼓励性原则。
　　八、组织各种活动，关注学生发展。
　　1、各班结合教学活动开展了朗诵、演讲、讲故事等比赛，丰富学生生活，培养学生能 ……（未完，全文共2304字，当前只显示1387字，请阅读下面提示信息。收藏教学视导汇报材料）

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