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标题:2013年学校开展文明单位创建工作总结
2013年学校开展文明单位创建工作总结

一年来,我校认真贯彻落实十八大和s_会议精神,以推进教育现代化为契机,以提高教育教学质量为中心,顺势而为,全面贯彻党的教育方针和党的十七届六中全会精神以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的精神,遵循教育教学规律,恪守本校“立德立人,求实求新”的办学理念,通过一系列的创新与实践,积极有效地推进学校的素质教育,取得较好的办学业绩。
  一、进一步健全组织机构,明确工作职责
  学校成立文明单位建设组织机构,进一步明确工作职责:
  (1)工作领导小组:孙建明(组长)、李云吉、毛永贤、陈国宝(副组长)
  (2)成员:中层干部及全体班主任、工会及团委负责人
  (3)办公室设在政教处,负责精神文明建设的具体事宜。
  二、加强学校管理,不断提高办学质量
  1、深化“平安校园”建设,确保校园重大责任事故率为零。
  严格实施教职工“一岗双责”制度,教职工对自己岗位所相关的安全工作要高度重视并负责,逐层签订安全责任书,把执行“一岗双责”的情况纳入考核内容,实施安全事故问责制。
  强化宿舍管理人员、保安人员、食堂及小卖部承 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略866字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 设评比中落后的班级的督导。②进一步加强了文明礼貌教育,加强对在文明礼貌上表现较差的年级、班级、个人的督导。③继续做好校园清洁、保洁工作,使乱扔垃圾在校园绝迹,让保持校园洁净成为鹤华师生的自觉行为,让校园全天保持早上大清洁后的净美。④高标准组织好周一的升旗礼活动,严要求抓好每天的课间操,对不达标的班级进行整改验收。⑤加强门卫工作,严格执行学生批假程序,强化对请假条的管理,堵塞安全管理漏洞。⑥严抓学生的仪容仪表不放松,定期对学生的仪容仪表进行检查和督导。⑦高度重视,狠抓防早恋教育,严抓抽烟、带手机回校、损坏公物、损坏消防设施、打架、偷窃以及浪费粮食、水电等不良行为。
      2、充分发挥学校团委、学生会的广泛性教育作用。学校团委、学生会积极作为,干出特色,开创团队工作新篇章,多次精心组织志愿者、爱心救助活动、倡导文明行为征文和演讲比赛,让越来越多的学生获得深刻的德育体验。继续抓好了先进班级、优秀学生的表彰。
      3、十分重视与县关工委、团县委、检察院、法院、综治办、交警大队、龙街派出所、消防大队等部门的沟通,并得到他们的大力支持。同时重视与家长的沟通,精心组织好家长会,在沟通中学会了应用有效的技巧与方法,通过良性的沟通与有效的家长会,引导家长用科学、有效的方法教育子女,取得良好家庭教育的效果。
      4、积极推进班主任培训工程
      政教处定期组织班主任校本培训,加强对班会课的听课、评课工作,各年级开展主题班会课比赛,加强对新班主任以及管理效果不理想的班主任的指导,以年级组为单位组织全体教师外出学习。强化对德育示范班的指导,学校拿出一定的活动经费,支持德育示范班开展活动,定期召开德育示范班工作会议,及时总结经验,加大对德育示范班的宣传力度。
      四、进一步抓好精讲多练、高效优质课堂的实施,提高各学科的教学教研质量,再创鹤华高考、中考新辉煌
      1、从严强化教学教研常规管理,向高效优质课堂要质量。教科室认真落实教学教研的检查、督导与反馈等常规工作,增强广大教职工忧患意识与质量意识,防止骄傲自满、自我感觉良好、安于现状、固步自封的倾向,摒弃高投入、低效益的题海战、消耗战模式。
      2、切实抓好教学科研活动和教研队伍建设,提高教研水平。教务处十分重视对先进的教育教学理论学习,加大了对外交流,分别组织了高一、二年级全体班主任到新平一中、易门一中进行参观学习。同时,还组织高三年级部分教师到宁夏学习。进一步提高了教师的理论、业务水平。
      3、各教研组、各年级备课组通过教学实践,提炼出适合本学科、本年级的高效优质课堂教学模式,并撰写出质量较高的论文。多篇论文获省市表彰,派出参加玉溪市教学竞赛均获一、二等奖。
      4、慎终如始,科学、严谨、精细、高效地做好毕业班的备考工作,向精细化、精致化管理要质量,以强势的集体备考、整体作战赢取2013年高考的辉煌。
      2013年888人高考,全部上线,重点人数27人,其中一名学生624分创我校高考新高,居同级学校前列。彰显我校“低进高出”的办学特色。
      五、关注学生发展,积极推进素质教育
      1、高度重视心理健康教育工作,关心学生的心理健康,力促我校的心理健康教育工作再上新台阶。积极开展心理健康教育讲座、心理健康咨询,支持心理健康教师开展心理健康教育科研课题的研究,进一步完善学校心理网站。
      学校利用课余时间和晚修课时间加强心理辅导与人文关怀,从身体、心理、学习、起居饮食、人际关系、家庭情况等各方面全面关心每一个学生。因材施教,全面兼顾上层生、中层生、下层生,对每一位学生都要有期待,不放弃任何一个学生,优化对临界生、补习生的管理,强化对下层生、曾受纪律处分的学生、体艺生、想放弃高考的学生的教育管理。
      2、深入研讨总结艺术体育工作,完善、优化艺术、体育工作方案,更好地推进学校特色建设和素质教育发展。
      学校进一步加大力度推进学校的体艺工作,积极创建特色学校开展研讨。本学期美术、音乐、体育教研组就体艺工作积极开展全面而深入的研讨,及时地向学校提出发展性建议和意见,优化方案,夯实基础,强化艺术班的术科教学与训练,强化艺术班的文化课教学,为艺术生创造更多的录 ……(未完,全文共4053字,当前只显示2252字,请阅读下面提示信息。收藏2013年学校开展文明单位创建工作总结

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