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| 标题：职教中心德育工作经验交流材料 |
| 职教中心德育工作经验交流材料 **职教中心是镶嵌在**身旁，伊水河畔的一颗璀璨明珠。近年来，学校秉承“厚德为先，技能为本”的办学理念，践行“让每个学生都成功”的庄严承诺，把“厚德、崇能、笃学、乐群”，作为训导学生、聚合人心的校训。 学校切实加强学生管理，构建了以“日常管理科学化、班级管理企业化、家校互动经常化、礼仪教育规范化、主题教育生活化、心理教育健康化”为核心的“六化”管理体系，在职业教育这方特殊的育人天地里，全体员工以满腔的热情、创新的勇气、集体的智慧和踏实的作风默默地体验成功的苦辣酸甜。 一、日常管理科学化 为构建平安、和谐校园，学校严管理，重细化，促养成，实施了封闭式准军事化管理。规范各项规章制度。从制度出台到实施到考评，学校领导身先士卒，一直走在管理队伍的最前沿，班主任、舍务办、保卫科等各个部门分工协作，不留死角，无缝对接，全程督导，发现问题及时整改。根 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略668字，正式会员可完整阅读）…… 三是借鉴企业的考评制度制定班级考评制度，学期末，以工资表的形式公布，并折合成学分形式评比。 这样，班级与企业产生关联，企业文化会逐步渗人学生日常学习生活中，这些举措增强了学生的责任感和使命感，激发了他们对掌握专业知识技能的渴望。 三、家校互动经常化 学校充分认识到家校共建的重要性，成立家长学校，定期召开家长会，针对问题学生，对症下药，解决问题。 在积极发挥家长参与管理的同时，班主任定期对学生进行家访，与家长做到“七个必须”：“学生生病必须联系；学生迟到旷课旷宿必须联系；学生一天不到校必须联系；学生违纪必须联系；学生考试不及格必须联系；学生获得奖励必须联系；学生心理异常必须联系”。 每学期开学初，学校都举办新学期家长会，使家长在第一时间了解学校本学期的新动态和新举措。每逢五一、十一法定假日，学校都会拟好《致学生家长一封信》，将学校的管理和教育思想_给家长，以期达到共同教育的目的。 四、礼仪教育规范化 礼仪教育是学校的形象工程，礼仪校本教材已经编订完成，礼仪课走进课堂，学生传唱礼仪三字歌，课前三分钟，是学生课堂礼仪行为养成训练时间，良好的课堂礼仪有助于学生进入最佳的听课状态。 学校设立文明礼仪监督岗，选拔礼仪示范生作为礼仪监督员，净化学生的语言，规范学生的行为，学生礼仪考核体现在个人诚信档案中，每月评比文明礼仪示范班，学期末，学校要举行礼仪风采大赛。 通过良好的礼仪教育，操场上人人走一字线，操场上的一字白线，好比学生成长的人生坐标，规范学生把握正确的方向，形成黄龙府亮丽的风景线。礼仪队员经常应邀参加县内各种颁奖典礼，靓丽的风采赢得领导的一致好评。去年，数控专业学生在全市车工大赛中，列队行走，成为全场亮点，赛场内外赞叹不已！ 五、主题教育生活化 学校在重大节日通过校园广播站、班会、板报和条幅等形式，对学生进行主题教育。定期对就业班学生开展以“安全、法制”为主题的教育讲座，举行消防安全演练，法律知识竞赛等活动，每周日上午观看一部爱国题材的电影。学校成功举办了主题演讲比赛、双语大赛、大合唱、大型汇报演出等活动。 学校十分重视中华传统文化教育，全面开展了《学好弟子规 做好职教人》活动，《弟子规》正式走进课堂。学生人人学习弟子规，各个熟背弟子规，生生践行弟子规，形成了众人齐诵的壮观场面。 为使德育工作取得实效，我们围绕“过六关”（过知识关不怕难，过纪律关不怕严、过交往关不怕惑、过生活关不怕苦，过技能关不怕累），开展“六个一”活动，即“每天写一篇小字；每周写一篇周记；每周一件好人好事。每学期读一本好书，每人有一句自我激励的人生格言；每学期为学校提的一条建议”。活泼生动的主题活动，丰富了学生的业余生活。 六、心理教育健康化 职业学校学生的特点，决定了心理健康教育的重要性，学校配备了一名持有二级心理咨询师资格证的专职心理教师，开辟专门辅导室，温馨的环境、?si奶俾抟巍⑹婊旱那嵋衾郑醚∏榈厥头判牧檠沽ΑＰ睦斫】到淌γ恐?*耐心地守候在那里倾听学生的呼声，帮助学生排忧解难，释放压 ……（未完，全文共2886字，当前只显示1737字，请阅读下面提示信息。收藏职教中心德育工作经验交流材料） 上一篇：在深入学习实践科学发展观活动专题民主生活会上的发言 下一篇：残疾人康复中心季度绩效分配办法（试行） 相关栏目：教育 财政 经验交流 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |
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