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标题:教务部综合办公室2014年度工作总结
教务部综合办公室2014年度工作总结


2014年,在学校党委行政和教务部的领导下,在各教学单位和大部办公室(中心)的大力支持下,综合办公室紧紧围绕学校的中心工作,认真履行岗位责任,增强服务意识,提高管理能力和服务水平,完成年度目标任务和领导交办的各项任务。现将一年来的工作总结如下:
一、开拓创新,谋划好重点工作
1. 成功组织2014年教学工作会议
根据学校决定,“2014年教学工作会议”于2014年3月19-21日召开,会议围绕“全面落实教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号文件),深化教育教学综合改革,切实提高人才培养质量”主题,总结近年来教学工作所取得的成绩和经验,审视教学工作中存在的问题,探讨提高人才培养质量的新思路和新举措,构建创新人才培养新体系,提出了下一阶段教学工作的主要任务和措施。在大部领导下和多部门的配合下,综合办积极做好主题报告的撰写、会议议程的策划、分组讨论组织、会议落实的督查督办等工作,保证教学工作会议的圆满召开。
2.编制并发布《2013年度本科教学质量报告》
根据《教育部办公厅关于普通高等学校编制发布2013年<本科教学质量报告>的通知》(教高厅函[2014]35号)精神,编制《**工业大学2013年度本科教学质量报告》。本着实事求是的原则,全面展示学校2013年本科教学质量和人才培养状况,编制工作从2014年9月启动,“报告”广泛征求意见,数易其稿,2014年11月提交校长办公会审议,同月提交学校学术委员会年度会议审定,在此基础上,又进行了认真修改,并于2014年11月30日上报教育部、安徽省教育厅且向社会公布。
3.起草并上报《**工业大学教育科研资源有 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1218字,正式会员可完整阅读)……
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  • 组织好每一次会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,在跟外界的往来过程中做好桥梁作用。
    12. 协助其它部门相关工作
    树立大局观念,注意与大部内各办公室(中心、学院)及其它职能部门的协调、沟通和配合。如各类考试大部内监考人员的选派,参与学期初和期中教学检查等;积极协助 “1+2+1”中美人才培养计划、赴台交换学生、来华留学生等对外交流与合作项目。
    参与起草学校“大学章程”之“第二章 学校功能和教育形式”;及时向党政办公室、档案馆、宣传部等相关部门提供所需数据和文字资料。

    教务部教学办公室2014年度工作总结
    教学办公室以教育部、教育厅本科教学工程建设为契机;以2014年度学校党政工作要点为重点,坚持改革与发展;以加强实践教学、专业建设、课程建设为工作抓手;更新管理观念,增强服务意识,开拓创新、勤奋工作,圆满完成了2014年工作任务,现将一年来的工作总结如下:
    一、组织制度建设
    简单概括教学办公室的主要工作职能包括负责组织本科生教学计划、教学大纲等教学文件的制定和执行;负责本科专业建设规划的制定和实施;组织新增本科专业的申报;负责课程建设规划的制定和实施;组织新的课程资源(含网络课程)的开发与建设。负责现代教育技术的应用与管理,以及各类多媒体课程的评估、评奖、培训、建设与管理等;负责教材建设规划的制订和实施,组织教材的选用和各级规划教材的申报管理;负责制定推荐免试研究生的政策和实施办法,组织免试研究生的推荐与申报工作;负责组织各级各类“本科教学工程”(含本科教学质量工程)项目的申报、评审与管理;负责各级各类教育教学研究项目的申报、评审以及管理;组织各类教学成果的申报、评审、总结推广等;负责各级教学指导委员会的业务管理工作,承担校教学指导委员会秘书处的工作;负责本科生实验室和实践教学基地建设规划并组织实施;负责依据本科生培养教学计划组织编制实验教学大纲、实验教学执行计划等实验教学文件;负责组织制定实验室有关实验教学的规章制度与管理政策;负责实验教学运行的日常管理;负责实验教学示范中心的建设与管理;负责校内外实践(含实习实训)基地建设与管理;负责实验教学工作量核定的相关工作及有关实验室数据的统计分析与上报工作;负责全校工程训练、电子实习、计算机实习、认识实习、生产实习和毕业实习环节的实施计划与管理;负责全校课程设计、毕业设计(论文)环节的实施计划与管理。上述每一条都要求工作人员付出长时间的艰辛的工作,更要求要有完备的制度和明确的工作流程做保障。办公室根据工作需要,进一步建立健全了相应的管理制度和工作制度。办公室每位成员工作求实效,服务意识强,工作效率高。
    二、工作任务情况
    教学办公室的工作任务繁重而且紧急,很多工作往往是接到教育部或者教育厅的工作任务信息时时间已经相当紧迫。教学办公室加强工作预见性,根据工作规律提前谋划并开展工作。围绕学校中心和重点工作,按照单位工作职责要求,规范、高效地开展日常管理及服务工作。在工作思路、工作举措、工作机制等方面有所创新,并取得较好成效。
    三、工作完成情况
    1、本科教学改革工程
    ①.积极参加国家级、省级2014年度本科教学工程项目的申报。
    组织部分安徽省质量工程项目申报,推荐特色专业2个、专业综合改革试点5个、资源资源共享课程6门、精品视频公开课程1门、大规模在线开放课程(MOOC)示范项目5项,校企合作实践教学基地3个、虚拟仿真实验教学中心1个、卓越人才培养计划2个,共8类25个项目,目前项目正在审批中。
    组织安徽省振兴计划项目申报,我校获批1项专业结构调整服务地方发展计划中新专业建设项目。
    组织国家级精品视频公开课程3门,其中两门课程已签署正式上网协议,1门课程在修改完善中。
    ②.依据国家级、省级的验收标准、检查内容及检查要求,对我校2008年以后立项的1个省级教学团队、1个省级实验教学示范中心、1门校级双语示范课程、3个校级教学团队、9个校级实验教学示范中心、11门精品课程、1项人才培养模式创新实验区项目组织验收;对3个国家级教学团队、1个国家级实验教学示范中心、1项国家级双语示范课程、9项国家级卓越工程师培养计划项目以及2个省级教学团队、2个省级实验教学示范中心、5个校企合作实践教育基地、6项省级卓越工程师培养计划、2项高校联盟分类改革试点项目、6门精品课程、9门精品视频公开课程、21门精品资源共享课程、2项人才培养模式创新实验区、2项数字图书馆、13项特色专业、14项专业综合改革试点项目、2项专业改造和新专业建设项目组织年度检查。
    2、培养方案
    按照学校的部署,在《**工业大学“能力导向的一体化教学体系建设指南”》的指导下,组织2015版教学计划的制定工作。
    3、专业建设
    结合我校办学定位、学科特色和服务面向,组织完成3项新专业和10项第二学位专业的申报工作。
    4、课程与教学方法
    ①.开展了国家精品视频公开课申报和建设工作,激励教师积
    投入教学和改革研究工作,1门国家级精品视频公开课网上运行,3门精品视频公开课程教育部网正式公布。
    ②组织“十二五”国家级规划教材的申报和建设, 8本教材获批为第二批“十二五”普通高等学校本科国家级规划教材。
    ③积极推进公选课程教学内容和教学方法改革,探索公选课开设的目的和意义,同时新增设7门公选课,提高我校公选课的教学质量;
    ④积极探索课程教学改革,为了培养工程人才的经济、法律、管理、环境保护等方面素养,14年开设了18门这4个方面的基于试题库的网络课程供学生修读,后续还将不断建设完善,
    ⑤.组织参加教育部组织的第14届全国多媒体课件大赛获得1个二等奖,2个三等奖。
    5、本科教学条件改善
    ①.对部分学院与单位进行实地走访和调研,调查了解实际情况;②.召集各学院分管实验教学院长工作会议,讨论、分析相关需
    求;
    ③.召开2014年度 ……(未完,全文共6576字,当前只显示3166字,请阅读下面提示信息。收藏教务部综合办公室2014年度工作总结

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