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| 标题：在学校新聘处级领导干部集体谈话会上的讲话 |
| 在学校新聘处级领导干部集体谈话会上的讲话 同志们： 自5月16日学校新一轮处级干部换届聘任工作动员部署以来，在大家的共同努力下，我们利用1个多月的时间，圆满完成了处级干部换届聘任工作。截至昨天，处级领导干部已经全部聘任到位。首先，我和袁校长一起，代表学校党委、行政，以及所有校领导向大家表示热烈的祝贺！ 这次干部换届聘任，学校党委结合中央深化干部人事制度改革的新精神和新要求，全面贯彻党管干部，德才兼备、以德为先，民主、公开、择优，注重实绩、群众公认，以及以工作需要为主，兼顾个人志愿等原则，严格按照相关规定开展处级领导干部选拔任用工作。总结前一阶段的工作，主要有以下几个特点： 1．注重民主。整个方案酝酿过程，概括为三句话：主要依据群众意见，认真听取分管领导意见，注意听取干部本人意见。这次聘任工作，我们坚持把干部选任的初始提名权交给广大教职工，所有处级领导干部拟任人选均经过“两委”委员、全体中层干部、单位教职工的民主推荐和民主测评，而且把民主推荐和民主测评的结果作为选任的主要依据。可以说，无论是原岗任职、换岗交流，还是新提拔的，基本都处于民主推荐和测评的前列。同时，党委全委会或常委会行使干部选任的最终决策权，所有提任的正处职领导干部均经过党委常委会酝酿，并提交党委全委会票决；其余处级领导干部，以及处级非领导职务干部的选任均要经过党委常委会票决。另外，选任过程中，我们还认真听取分管校领导的意见，以及通过阅读大家个人志愿表的形式听取干部本人的意见。 2．规范有序。学校党委根据中央新颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》精神，修订完善了《江苏大学处级领导干部选拔任用工作规定 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1166字，正式会员可完整阅读）…… 今天，我们根据相关规定对大家进行集体谈话，既是干部选拔任用的一项制度和必经程序，是加强干部队伍建设的重要内容，也是对大家的一种关心和爱护。下面，我代表学校党委，提几点希望和要求，与同志们共勉。 一、坚定理想信念，永葆先进本色 “政治路线确定后，干部就是决定因素”。干部引领得好，我们的事业才能发展得好。当前需要什么样的干部来引领学校事业的发展？答案就是习近平总书记在全国组织工作会议上提出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、勇于担当、清正廉洁”20字标准的好干部。而理想信念坚定，则是好干部第一位的标准。正确的理想信念来源于马克思主义的理论武装，来源于对社会发展规律和人生价值的清醒认识。所以，大家要系统学习中国特色社会主义理论，通过坚持不懈地学习，不断提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。 理想信念是中国共产党人推动革命、建设和改革的精神力量。当前，中国特色社会主义事业进入新的发展阶段。世情国情党情的深刻变化，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的艰巨任务，历史性地摆在我们面前。这就要求我们广大的干部特别是党员领导干部，始终保持政治坚定和头脑清醒，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信，在大是大非面前保持高度的政治警觉，不为各种错误观点和干扰所左右，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。大家知道，一个月前胜利闭幕的学校第三次党代会，作出了开启高水平有特色国际化研究型大学建设新征程的战略部署，必将对学校的事业发展产生深远的影响。作为学校处级领导干部，大家对这一战略部署必须思想统一、信念坚定。只有信念坚定，才能产生强大的精神动力，才能有行动上的自觉，才能抓住学校事业发展面临的机遇、战胜面临的挑战、破解发展的难题，朝着建设研究型大学的宏伟目标坚定前行。 二、敢于责任担当，推动事业发展 是否具有担当精神，是否能够履职尽责，是否做到务实进取，是检验每一名领导干部合格与否的重要内容。处级领导干部是推动学校事业改革发展的中坚力量，相对于学校党政的宏观层面来讲，大家是参谋者、协助者和执行者；相对于各单位的师生员工来讲，大家又是领导者、管理者和服务者。可以说，大家在推动学校事业改革发展的过程中，起着组织落实、沟通上下、协调左右、连接内外的特殊作用。学校建设研究型大学，既面临着众多有利的条件和形势，又有许多深层次的矛盾和问题亟需解决。学校事业的转型发展正需要一大批敢于担当、务实肯干的处级领导干部。同志们走上了处级领导岗位，无论是原岗任职、换岗交流，还是提拔任用的，都是组织的信任和重托，师生的信赖和期待，意味着一份光荣的使命，代表着一份沉甸甸的责任。 在上一个任期内，我们的中层干部认真贯彻执行学校党政的决策部署，组织带领师生员工，顺利完成了既定的各项目标任务，为学校事业的快速发展作出了很大的贡献。同志们刚走上这一届的岗位，固然是你们的素质、能力和实绩赢得了组织和广大教职员工的认可，但大家一定要清楚和明白一点，能够在这个岗位上工作的人，绝对还大有人在。同志们在这届任期中，能不能让组织满意、能不能让师生满意，在于大家有没有甘于奉献、顽强拼搏的精神，有没有办实事、出实招、得成效的能力，有没有扎扎实实地推动研究型大学建设的举措。如果你所在的岗位职责履行不到位，就是辜负了师生的信任和期待；工作开展不到位，就可能直接或间接地影响学校事业改革发展的全局。因此，无论新人新岗、“老人”新岗还是“老人老岗”，都要倍加珍惜组织的信任和重托，倍加珍惜师生员工的信赖和期望，以对学校事业高度负责的精神，以对师生员工高度负责的精神，把任命视为考验，把信任化为动力，不负众望，勇挑重担，以改革的思路，创新的举措，一步一个脚印，踏踏实实地做好各项工作。 三、注重学习研究，提升履职能力 形势任务越是变化发展，越是要加强学习。事业发展没有止境，学习就没有止境。我在不同场合多次强调过学习的重要性和必要性。我们的处级领导干部中有没有思想不够解放，认识不够深刻，视野不够开阔，思考不够深入，出不了主意，抓不到重点，拿不出实招等“能力不足”的现象？回答是肯定的。党面临的“四大危险”之一就有“能力不足”的危险。“能力不足”实质上是本领的恐慌，缺乏驾驭推动事业发展的能力。而学习正是化解“能力不足”的主要方法。希望各级领导干部把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，牢固树立终身学习的思想，以谦虚的态度、顽强的毅力抓好学习，带头学习。要有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的知识，坚持干什么学什么、缺什么补什么，丰富知识储备、完善知识结构，打牢履职尽责的知识基础，不断提高综合素质，切实提升履职能力。 本次干部换届工作前，学校对部分学院、机关和科研单位进行了调整，这是学校站在研究型大学建设的新的历史起点上，进一步完善管理_和运行机制，推进研究型大学建设的重要举措，体现了学校办学理念和工作重点的优化调整。与此同时，对全校各级领导干部的素质和能力也提出了更高的要求。不学习、不刻苦学习、不持续学习，就连一般性的管理和服务工作都难以胜任，更难以胜任时代赋予我们的神圣使命。没有先进的理论，不可能指导高水平的实践。面对新形势、新任务、新情况和新问题，光靠过去的经验是远远不够的，甚至有可能陷入固步自封、因循守旧 ……（未完，全文共6295字，当前只显示3031字，请阅读下面提示信息。收藏在学校新聘处级领导干部集体谈话会上的讲话） 上一篇：班子成员四风问题整改情况及三严三实专题民主生活会对照检查材料 下一篇：在2016年学校教职工和工会会员代表大会暨全校干部教师大会上的讲话 相关栏目：教育 学校 人事 干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 电信 |
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