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标题:县教育系统开展“两学一做”学习教育实施方案
县教育系统开展“两学一做”学习教育实施方案

为推进教育系统全面从严治党,根据中央、自治区党委、地委和县委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案要求,按照区分层次、有针对性解决问题的要求,确保教育系统学习教育取得实效,促进全体党员自觉尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,做合格共产党员,现就教育系统学习安排提出如下具体方案。
一、学习教育的总体要求
(一)主要目标。把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以学习习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,教育引导全体党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步加强各民族交往交流交融,推进民族团结进步;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和生活中起先锋模范作用。为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。通过学习教育引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为办好人民满意的教育,建设团结和谐、文明进步的校园提供坚强组织保证,实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
(二)重点任务。开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。深入查 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1017字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 党规党纪,《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《哈密地区教师言行“五条禁令”、“八不准”》、自治区教育厅《关于建立健全自治区中小学师德师风建设长效机制实施意见的通知》(新教师〔2014〕10号)、《自治区关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》、《关于进一步加强自治区教育系统教职工遵守政治纪律的若干规定(试行)》等教育法律法规以及地区教育局《关于印发〈哈密地区教育系统深入推进“去极端化”工作实施方案〉的通知》等文件。学校班子成员及党员要着重学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于共产党员、党组织违反党的政治纪律行为的处分规定》、《中国共产党党内问责条例》、《哈密地区党风廉政建设主体责任和监督责任问责办法(试行)》等党纪党规文件。
    (二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深入学习领会党中央_理政新理念新思想新战略的基本内容,深入学习领会习近平总书记关于新疆工作重要讲话指示的精神实质,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格、促进发展稳定等基本要求,用以武装头脑、指导实践、推动工作。同时,深入学习领会自治区党委八届十次全委(扩大)会议、稳定工作会议、民族团结进步年动员大会和地委委员(扩大)会议精神。党支部要结合工作和党员思想实际确定学习内容,组织全体党员学习掌握“五把钥匙”和《正确把握“四管齐下”的内容方法》四本书,打牢抵御极端思想_的思想基础,掌握抵御极端思想_的方法。
    (三)做合格党员。开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员标准检身正己、躬行实践,树立先锋形象。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;强化规矩意识,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;强化党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;强化践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务。各党支部结合实际提出做合格党员的基本要求,有针对性地开展学习教育。
    三、措施方法
    这次学习教育不是一次活动,要融入党员干部经常性学习教育。“两学一做”学习教育在各党支部和全体党员中开展,做到对党支部、党员全覆盖。要注重联系党员干部思想和工作实际,坚持正面教育与反面警示相结合,以先进典型为镜,以反面典型为戒。要因地制宜、因人施策,防止一锅煮、一刀切、大水漫灌,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开了多少会、发了多少文件简报、做了多少笔记来评判学习教育的成效。要把学习教育同做好中心工作结合起来,同落实本部门单位各项任务结合起来,做到两手抓、两促进。
    (一)个人自学。党员领导干部要读原著、学原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。各学校支部要根据实际情况和工作需要,列出自学篇目,对党员提出自学要求。要结合少数民族党员的实际编印制作多种语言文字的口袋书、连环画;运用微党课、微动漫、微视频等,分类满足各族党员的学习需求。
    (二)集中学习讨论。以各校中心组学习等形式,定期组织集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨。学校党支部召开全体党员会议,组织党员围绕做“四讲四有”合格党员,分专题组织学习讨论。学校党支部定期组织党员集中学习。
    (三)讲好党课。各学校、幼儿园书记要在所在党支部讲党课;围绕做“四讲四有”合格党员,各学校组织不同民族的党员教师、先进模范教师在本校党支部讲党课,努力做到全覆盖;鼓励普通党员联系实际讲党课。“七一”前后,各校党支部要结合纪念建党95周年和民族团结进步年活动,集中安排1次党课。
    (四)召开党支部专题组织生活会。年底前,召开专题组织生活会。面向党员和群众广泛征求意见,有针对性地解决问题。班子及其成员对照党章党纪、对照党的优良传统、对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律和民族团结等方面存在的问题,分析问题产生的根源,提出整改措施。要严肃认真开展批评和自我批评,进行积极健康的思想斗争。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
    (五)开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员 ……(未完,全文共4758字,当前只显示2643字,请阅读下面提示信息。收藏县教育系统开展“两学一做”学习教育实施方案

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