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| 标题：关于加强全市中小学师德建设和规范办学行为工作情况的调查报告 | ||
| 关于加强全市中小学师德建设和规范办学行为工作情况的调查报告 2016年6月30日在***市第五届 人民代表大会常务委员会第二十二次会议上 市人大教育科学文化卫生委员会主任委员 *** 主任、各位副主任、秘书长、各位委员： 为进一步加强全市中小学师德师风建设，规范学校办学行为，营造良好教育环境，切实提升教育教学质量，市人大教科文卫委员会在常委会主任陈德良的带领下，组织部分委员、代表于5月下旬对我市中小学加强师德师风建设和规范学校办学行为工作情况进行了调查。现报告如下： 一、基本情况和主要做法 我市现有中小学校604所，在校生27.8万余人，共有教职员工2.3万余人，专任教师2万余人。其中，小学474所，初中111所，普通高中19所。近年来，在各级政府的高度重视和大力支持下，全市中小学教育工作取得了长足发展。注重师德师风建设，整治在职教师有偿补课；不断规范办学行为，执行课程计划，切实减轻了中小学生过重课业负担；深入实施素质教育，全面推进课改，教育教学质量显著提升；义 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略748字，正式会员可完整阅读）……
（二）师德师风问题不容忽视。个别学校和部分教师在师德师风方面依然是边治理边违犯。一是擅自组织学生征订或推销辅助教材；二是组织或变相参与有偿家教、有偿补课，违反规定在校外兼课兼职；三是暗示、索要、收受学生及家长钱物或要求为其谋取利益；四是利用管理学生等便利接受家长吃请或要求家长为学校班级做贡献；五是对学生存在语言侮辱、方法简单、行为粗暴等现象。 （三）办学行为不规范问题仍然存在。一是“择校”现象仍然没有消除，城区内重点中小学“大班型”问题还比较突出，个别重点小学每班平均人数已达60-80人，超出了国家标准的45人。二是个别学校还存在违规招生行为，提前组织初三学生参加招生考试和跨区域招生。三是有些学校没有严格执行课程计划，用其他学科随意挤占音乐、美术、体育、微机等课程，影响学生德智体全面发展。 （四）校园安全存在隐患。一是校园暴力、欺凌事件时有发生，德育教育和校风校纪管理有待加强。二是校车配备参差不齐，校车有超员现象，特别是农村部分学校用汽柴油三轮车接送学生并超载现象尤为突出。三是部分中小学食堂仍存在承包经营，学校食品安全存有隐患。四是学校周边小商小贩摆摊设点占道经营现象还未杜绝，学校附近交通拥堵问题没有得到彻底缓解。 （五）教育均衡矛盾仍需解决。我市义务教育均衡发展现状与国家规定的验收标准仍有一定差距。农村教育整体办学水平、师资力量、教学质量等方面仍需继续改善和提高。教师结构不尽合理，结构性缺编造成学科教师不均衡，体育、音乐和美术等学科教师相对不足。目前，全市体音美教师缺口约在600人左右，其中农村专业教师缺额情况更为明显。教师年龄结构出现老化，全市中小学40岁以上教师已占50%，中青年教师后续力量不足，教师队伍年龄没有形成合理的梯队结构。 三、几点建议 （一）加强教师思想政治工作，树立崇高的职业道德风尚。师德师风建设是关系到国家未来人才培养的大事，教师道德水准的高低，直接影响到每一个在校学生。“为人师表”从古至今都是对教师的职业道德要求。因此，教育主管部门和学校党组织要把师德师风建设作为学校基础建设的根本来抓，加强教师思想政治工作，结合“两学一做”活动，发挥党员教师模范带头作用，大力宣传师德师风方面优秀教师典型，营造重师德、讲师德的舆论氛围。树立崇高的思想道德观念，增强教师“教书育人”的光荣感和使命感，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，努力维护人民教师良好的社会形象。 （二）严格执行规章制度，纠正师德师风中存在的问题。这次调查中发现的问题，既是当前教育领域的普遍现象，也是学生、家长和社会关注的焦点，人大代表多次提出建议，要求加以整治。个别教师受利益诱惑，屡禁屡犯，由于多种客观因素也形成了难以查处的现实。对此，市、县（区）两级政府要高度重视师德师风建设工作，加强领导，统筹协调，建立综合治理长效机制。坚决禁止学校和教师乱订辅导材料；暗示、索要、收受学生或家长钱物；对学生体罚打骂等行为。严格执行规章制度，加强教师管理，强化内部监督，同时接受来自学生和家长以及社会各方面的监督。特别是对在职教师有偿补课这一顽症，要制定有效的解决办法。政府牵头，加强部门协作，每年要组织开展联合执法专项整治行动，对违犯者以党纪政纪严肃处理。各级教育行政部门要落实主体责任，进 ……（未完，全文共3500字，当前只显示1944字，请阅读下面提示信息。收藏关于加强全市中小学师德建设和规范办学行为工作情况的调查报告） 上一篇：党章党规党纪学习心得体会1800字 下一篇：局学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》实施方案 相关栏目：教育 学校 建筑 工作总结 工作汇报 调研报告 |
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