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标题:个人对照检查材料 |
个人对照检查材料 党的群众路线教育实践活动的开展,得到了全国人民的拥护,深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,就是要不断提高广大党员干部的自身修养和宗旨意识,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下服务群众的工作能力。活动的开展就像一场及时雨,清除了党员干部身上的泥尘和污垢,净化了环境,纯洁了党的队伍,密切了党和人民群众的血肉联系,巩固了党的执政基础。作为教育基层的一名党务工作者,经过认真地学习、讨论和参与群众路线教育实践活动的各种活动,按照党章及中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治冶病”的总体要求冷静剖析和自省后,我深刻地认识到,自身无论是在思想认识上还是在服务群众的意识和能力上仍存在很大的不足和差距。为进一步提高思想政治水平,弥补不足,更好地服务广大群众及学校全体师生,努力办好让人民满意的教育,现根据教育系统党的群众路线教育实践活动工作要求,将对照检查结果报告如下: 一、对“四风”问题的认识 中国共产党是中国人民和工人阶级的先锋队组织,其宗旨是全心全意为人民服务。历史和现实都充分说明,党群、干群关系问题是关系党和国家兴衰存亡的大问题。共产党最基本的一条经验,是时刻保持同人民群众的血肉联系。习近平总书记在讲话中指出,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,这是主流, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略971字,正式会员可完整阅读)…… (二)观念落后,思想觉悟水平有待不断提高。任职一年多来,自认为,学校的中心工作是教学,学校党建工作就是简单地组织管理和职工政治学习,不去和教学部门“抢时间”。通过认真学习党的十八大召开以来的文件精神,我认识到这种想法其实是极其错误的。其实,抓好学校党建和搞好教学是相辅相成、统一的,二者并不矛盾。学校党支部是学校发展的坚强堡垒,大多数党员教师是师资队伍中的骨干和中坚力量,发挥好党员教师的引领、示范、辐射作用,对学校教育工作的意义非同小可。所以,做好学习党建工作大有可为,关键是我们怎样去探索研究,创新工作思路和方法,真正做到“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”。 (三)群众观念不强,没有真正做到服务群众、相信群众、依靠群众。人民群众是历史的主人和创造者,古今中外的发展历史充分证明和说明了这一真理。中国共产党创建之初,就明确认识到依靠广大人民群众的重要性,并在长期的革命实践中形成了完整的群众路线理论。《关于领导方法的若干问题》中也指出,我党的一切实际工作,凡属正确的领导,必须是从群众来,到群众去。把发展好民生为己任,深入基层一线,深入群众接地气,拜人民群众为师,才能深刻领悟“立党为公,执政为民”, 做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”,才能赢得广大人民群众拥护和支持。在过去的工作中,我只是把党的这些优良的作风和深刻的认识停留在了表面,没有真正做到服务群众、相信群众、依靠群众。具体表现有,一是不能沉下身子,经常和教师进行沟通交流,全面掌握和了解教师的诉求、愿望做群众的知心人。二是服务师生、家长工作不到位,没有全方位关注师生及家长同志的困难并积极进行解决。三是发动群众工作不到位,没能充分调动广大职工的工作热情和积极性,群众的首创精神和智慧没有充分发挥。 (四)创新意识和创新能力不强。创新是发展的动力和源泉。到新的工作岗位后,得过且过的思想有所抬头,很少思考如何通过抓好党建促中心工作的有效途径和措施。平时工作就是简单地整理整理组织档案、组织组织政治学习、上面推一推,自己动一动,工作满足于传统的、程式化的方式,流于形式,缺乏应有的开拓进取意识,没有创新之举;研究新情况、新问题不够多、也不深刻,思想保守,观念陈旧,工作求稳怕乱,缺乏危机感、压力感,缺乏干事创业、争创一流的精神,特别是学校的党建工作要想做的有声有色,更需要创新思维和思想,只有创新工作手段和方法,才能做到“两手抓”、“两不误”。 (五)学习缺乏主动性、自觉性。过去由于认识上的不足,在学习问题上缺乏积极性、主动性和自觉性,放松了理论修养。平时除了在规定的学习时间内学点基本理论和业务知识外,很少进行系统的研究和思考,在实际工作中,我们有这样的深刻体会和感受,那就是一个人的工作能力和水平大部分是在工作后通过不断的学习和锻炼而形成的。而且,当今人类社会知识更新的速度是非常快的,一个人只有不断的学习才能适应时代的步伐,不被社会淘汰。过去一直认为自己是马克思主义科班出身,不仅有着雄厚的马列主义、_思想、_理论、“三个代表重要思想”及科学发展观等理论基础,而且,树立了正确的世界观、人生观、价值观,在党的群众路线教育实践活动中,经过深刻认真的自我剖析,发现这种想法其实是极其错误的。理论是灰色的,而实践是鲜活的。作为中国人民的先锋队组织一员的每位共产党人、特别是党员领导干部一定要树立终身学习理念,尤其是在世界形势瞬息万变的今天,只有不断的加强学习才能做到常学常新,与时俱进,在具体的工作中才能找到符合时代要求的服务人民的形式、内容和方法。 (六)工作干劲不足,缺乏超前性,服务还没有完全到位。在学校党务建设及教学管理等方面工作缺乏预见性和主动性,存在等待和观望现象。对一些常规性工作不能提前介入、主动开展、超前服务,对一些可能出现的问题,不能积极搜集各种信息,及时组织研究,提早做准备,一旦问题出现,不能迅速、准确地加以改进;满足于就工作而工作,被动服务,缺少主动性,怕别人说自己以权代言。一是惯于按经验办事,与一线与职工交心谈心少,不能全面了解掌握职工的思想动态,关心职工的工作、学习、生活的程度不够、二是在本职工作上不够耐心,性格比较急躁,缺乏勇争第一的干劲,缺乏干就干好、追求卓越的精神,在拓展工作创新方面存在一定的为难情绪。三是制定的目标多 ……(未完,全文共5243字,当前只显示2524字,请阅读下面提示信息。收藏个人对照检查材料) 上一篇:小学支部工作计划(2017——2018学年度第一学期) 下一篇:乡镇“三大监督行动”工作情况汇报 相关栏目:个人总结 督查 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |
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