如何提高民办学校教师主人翁意识

文章收费标准：50元/1个月，100元/一年，200元/三年，300元/永久。点这里支付本站服务优势：阅读本站所有文章全文；其它收费网站文章，我们尽力帮下载。

标题：如何提高民办学校教师主人翁意识

　　民办学校不少教师存在不同程度的“打工”思想，主人翁责任感不强，已成为具有普遍性的、令民办学校领导者们头疼的、直接影响民办校发展的亟待解决的现实问题。谁能够尽快解决这一问题，谁就会首先跨上一个新的台阶而立于发展的潮头。笔者仅凭在民办校三年的切身感受谈点想法。
　　一、选好主人
　　民办学校在用人上有绝对的自主权，那就应当充分发挥这一公办学校所不具备的　……（快文网http://www.fanwy.cn省略304字，正式会员可完整阅读）……
看全文方法：付费极速开通投稿加会员注册登陆 用订单找账号
……　

更多相关文章：如何提高民办学校教师主人翁意

  农村税费改革后如何提高村干部工资待遇的对策与建议
  如何提高基层干部的执政能力
  如何提高乡镇党委的执政能力
  如何提高基层单位一把手的驾驭能力
  2011年学校教导处工作计划
  学校教师师德先进个人事迹
  2011年学校教育工会庆祝三八妇女节家庭才艺比拼大赛实施方案
  2010年学校教师师德先进个人事迹
  2011年学校教科研工作计划
  2010年学校教师党员工作总结范文
  浅谈如何提高课堂教学质量
  2010年学校教师课题总结范文
  浅谈如何提高社区群众的反腐倡廉意识
  2010年度学校教导主任述职述廉报告

况且应聘教师由“公办”到“私立”远离了自己的亲人、朋友和所熟悉的环境，因而不同程度地存在一种“失落感”。此时如能善而待之则会促其尽快加入“新主人”的行列，以主人翁的姿态出现在校园。
　　在这方面，温州乐清外国语学校董事长陈国同先生堪称楷模：他不仅与师生同吃同住，而且处处做大家的朋友。就连因排课不满意的老师，他都要去安抚和谈心，使之心情舒畅地投入工作。
　　“主人翁”一词表义为：当家做主的人。那么学校就应提倡民主管理，创造各种机会让教师参与学校的管理，尤其是做为知识分子的教师，把这一点看得很重，他们称之为“政治待遇”。当然校方亦应充分理解和尽量满足教师合理的物质文化方面的需要，为他们解除后顾之忧，使其自愿扎根民办校。
　　温州新世纪学校在这方面的一些做法值得提倡。比如，他们了解登记每位教职工的生日，及时赠送生日礼物。事情虽小暖人心。这样就把“善待主人”落到了实处。
　　三、引导主人
　　应聘教师主动打破“铁饭碗”，来到民办校说明他们在思想观念上已经勇取地跨出了第一。此时学校正应因势利导，晓之以理，动之以情。利用各种方式宣传党和国家对民办教育的“十六字方针”。便教师们认识到随着教育_改革的进一步深化，公办校与民办校的差距将越来越小。这种做法可称之为“政策引导”。
　　学校的规章制度同样具有“政策引导”作用。比如在聘用制度方面：对那些看准了的人才应签订三年以上的聘用合同。对特别优秀的“名师” ……（未完，全文共1314字，当前只显示791字，请阅读下面提示信息。收藏如何提高民办学校教师主人翁意识）

上一篇：供电公司关于接地装置的腐蚀及防腐措施
下一篇：2010年在基层工会主席座谈会上的讲话

相关栏目：综合论文学校教育教师其他重大节日纪念日专题

付费极速开通投稿加会员注册登陆 用订单找账号 刷新此页

站内文章搜索


返回首页 \| 设为首页 \| 加入收藏 \| 联系站长 \| 首页登陆 \| 会员注册 \| 欢迎投稿 \| 代写文章 \| 本站帮助 \| 汇款方法