 |
|
| 閻愯顒濇稉瀣祰濮濄倝銆夎箛顐ｅ祹閺傜懓绱�閵嗏偓閻戭參妫弽蹇曟窗閿涳拷濮樻垳瀵岄悽鐔告た娴兼艾顕悡褎顥呴弻銉︽綏閺傦拷 |
| 标题：实施人才兴税工程 提升干部基本素质 |
|
今年以来，我们紧紧围绕省局“作风建设年”活动，以提升干部职工业务能力、服务能力、执法能力等基本素质为目标，在全区国税系统大力实施人才兴税工程，狠抓税收业务学习、政治理论学习和党风廉政教育，有效地调动了干部职工的工作积极性，强化了干部职工的岗位责任意识，促进了各项国税工作任务的圆满完成。我们的主要做法是： 一、切合工作实际，在“三个要”上下功夫 由于地理位置远、干部职工人数少、税收业务量小等原因，在各项学习评比活动中通常处于落后的位置，我们结合局情，充分认识到实施人才兴税工程无论是对机关自身建设，还是对全局大兴学习之风，都具有十分重要的意义。为实施这项工程，我们切合实际在“三个要”上下功夫： （一）主动加压。针对学习动力不够足、学习氛围不够浓、学习效果不够好的现象，我们结合实情，有意识地向全体干部职工施加学习压力，通过考核、考试、考评等手段，迫使职工不得不学，不得不好好学。一是细考核。我们将学习作为一项重要任务纳入到全局工作目标综合绩效考核方案中，并量化分值，做到有奖有惩，奖罚分明。要求各部门每半年要组织全体人员集中学习4次以上，缺1次扣0.5分；在省局组织的业务能手考试中获得业务能手荣誉称号的，每人次加1分。在省局组织的 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略909字，正式会员可完整阅读）…… （三）充分激励。为使干部职工变被动学为主动学，变你要我学到我主动要学，我们建立相应的激励措施，不断激励干部职工主动参与到学习活动中来。一是建立奖励制度。为提高干部职工学习积极性，对在学习活动中产生的“税收业务能手”、“学习型单位”和“学习标兵”，我们在精神上、物质上给予重奖。不仅在系统通报表彰，颁发荣誉证书，而且还根据不同层次分别给予物质奖励。如“税收业务能手”按名次分别奖励2000元、1500元、1000元；学习型单位人均奖励200元；学习标兵奖励600元。另外，荣获省局“优秀税收业务能手”和“税收业务能手”的分别给予3000元到5000元不等奖励。二是提供优美环境。为了给干部职工营造一个良好的学习环境，我们在系统内建立健全职工食堂，并保证职工食堂的工作质量，为干部职工好好学习提供后勤保障。充分利用荣誉室和阅览室，为干部职工提供学习阵地和荣誉阵地，为营造团结、文明、向上的税务文化氛围，锻炼意志凝聚力强、素质高的干部队伍提供了物质保障。三是搭建学习平台。我们订阅多种税务专业报刊、杂志发放到各个单位，供干部职工学习。建立健全电子政务系统，实行电子公文全覆盖，鼓励干部职工通过网络及时学习最新税收知识和税收政策，充分利用各种信息载体，图文并貌地开展学习活动。同时，通过网站、报纸、简报等多种方式，对学习活动做大力宣传，努力提高对学习的认识，并形成了合力，在全局范围内形成了积极学习的良好氛围。 二、探索学习方式，在“三个结合”上下功夫 针对在实际工作中存在工作业务涉及面窄、干部业务知识浅、部门工作协调性差、部门间业务不熟悉等问题。我们实行多层次、多元化的干部学习培训模式，促使干部积极学习、主动学习。 （一）集中学与分散学相结合。我们坚持每周一次学习日活动，将每周五定为集中学习日。在学习日，各单位自行组织干部职工集中学习，各单位结合自身工作具体要求，开展了丰富多彩的学习活动。如松柏分局创建“学习型分局”，木鱼分局着力开展“双学”活动，稽查局组织学习新的《税务稽查工作流程》等。我们还在各单位集中学习的基础上，每月月末举行一次集体学习活动，每月安排一个主题。并且在每季季末对阶段学习情况进行检测。在抓好集中学习的同进，我们还要求各单位组织本单位职工利用节假日、业余时间开展学习。 （二）专题学与辅导学相结合。根据省局《教育培训工作要点》和我们干部职工知识需求调查情况，我们今年以岗位需求为导向，有针对性的开展综合素质、专业基础和岗位能力的教育培训，大力开展专题培训学习。今年以来，我们采用走出去，请进来的方式，通过组织本局干部职工去学习兄弟单位的先进做法和聘请外地有丰富税务实践经验的专家来我们进行专题讲解，先后共组织了企业所得税业务和办税业务培训班、依法行政和税收管理培训班、企业所得税纳税评估班、网络a全基础知识和组织机构代码数据清理培训班等四期全员专题培训班。同时，我们还对部分干部职工在工作和学习上存在的问题和难点进行手把手的辅导，面对面的讲解，直到弄懂弄通。 （三）教学与自学相结合。我们在年初确定了八期培训班，请老师讲课，授课内容涉及方方面面。除了组织干部职工集中进行各种培训学习活动外，我们还针对年底的考试活动组织编写了《考试大纲》，大纲分为公共基础知识、税收业务基础知识和税收专门业务知识三部分，为干部职工提供了详细的考试命题范围，突出了考试重点，并对每位正式在岗公务员和职工发放了《税收基础知识》等学习资料，使广大干部职工能充分利用各种业余时间和工作期间进行自学，为年底组织的高考式业务考试做准备。 三、注重学以致用，在“三个能力”上下功夫 通过组织各种学习培训活动，落实了学习制度、营造了学习氛围、夯实了理论基础、提高了业务水平，将工作于学习有效的结合起来，及时把学习的成果转化为指导工作的思路，形成一种好的学习作风和工作作风，努力做到学以致用，注重解决实际问题，破解发展难题，树立良好的国税形象。 （一）业务能力大提高。我们坚持学以致用，边学边用，边用边学，采取岗位练兵、模拟评估等措施 ……（未完，全文共4255字，当前只显示2364字，请阅读下面提示信息。收藏实施人才兴税工程 提升干部基本素质） 上一篇：“信息管税”条件下税务稽查实践面临的问题与对策 下一篇：开展“三问纳税人”大走访 实现纳税服务工作新跨越 相关栏目：人才 建筑 学校 计划规划 规章制度 政协 政协讲话 干部 组织讲话 党会报告 |
| |||
| 杩斿洖棣栭〉 | 璁句负棣栭〉 | 鍔犲叆鏀惰棌 | 鑱旂郴绔欓暱 | 棣栭〉鐧婚檰 | 浼氬憳娉ㄥ唽 | 娆㈣繋鎶曠ǹ | 浠ｅ啓鏂囩珷 | 鏈珯甯姪 | 姹囨鏂规硶 | |
| 涓崕浜烘皯鍏卞拰鍥戒俊鎭骇涓氶儴ICP澶囨搴忓彿锛�閯侷CP澶�18027574鍙�-2 Copyright © 2002-2025 蹇枃缃� 璇疯浣忔湰绔欏煙鍚�fanwy.cn 鏈珯浼氬憳瀹㈡湇锛氳儭鑰佸笀 浼氬憳瀹㈡湇寰俊鍙凤細fanwycn 銆栦唬鍐欎笓鐢ㄥ井淇″彿锛歐912986銆€浠ｅ啓涓撶敤QQ锛�524523809銆€浠ｅ啓涓撶敤閭锛歾youxian@126.com銆� |
     |
绔欏唴鏂囩珷鎼滅储