对提高领导干部素质与能力的思考

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标题：对提高领导干部素质与能力的思考

　
　
　作为一名领导干部，无论官有多大、职位有多高，都应该具备相应的素质和能力。从人才学的角度讲，能力、知识、业绩是构成人才的三要素，其中能力是最基本的要素。领导干部的素质能力不是先天就有的，而是通过后天的学习、实践和锻炼形成的。因此，领导干部要提高自己的素质能力，就必须不断加强自身的修养和锻炼。通过在扬州税务学院一个月的学习，本人对提升领导干部素质能力问题谈点粗浅认识。
　一、当前基层领导干部素质能力的欠缺与不足
　基层领导干部作为一个单位或部门的主心骨，承担着科学决策、统筹管理、沟通协调等各项重要职责，因此加强素质与能力建设显得尤为迫切。然而，与现阶段我们面临的艰巨任务相比，与党和人民群众的要求相比，基层领导干部的素质能力仍有一些差距，具体表现在：
　（一）洞察不敏锐。洞察力就是敏锐观察、捕捉问题和对事物科学的预见能力。一些基层领导干部虽然具备了一定的洞察力，但因在敏锐性上仍有欠缺，导致分析问题不全面、判断不准确、工作相对滞后且抓不住关键和要害，因而不能有效地解决问题。另外，一些基层领导干部对新形势、新情况和新问题的预见性不强，不　……（快文网http://www.fanwy.cn省略817字，正式会员可完整阅读）……　

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和指导全局的工作能力。作为一个部门的决策者、指挥者，在实际工作中想问题、办事情、做工作都要善于深谋远虑，具有战略头脑和眼光，运筹帷幄，总揽全局，学会“弹钢琴”，下好“一盘棋”。当全局和局部意见相左时，局部必须服从全局，如果不注意把矛盾提到全局的高度去认识和研究，就事论事，抓不住事物的本质，就很难正确处理问题。
　 2.组织决策能力。一个好的领导者不仅要会组织，发挥组织管理功能，更要善于把各种不同才能的人聚集起来，合理安排人力资源，形成步调一致、团结上进的集体。领导者的组织尤如一个交响乐团的指挥，必须把各种乐器的演奏巧妙地组织协调起来，才能演奏出和谐美妙的乐曲。
　 3.创新应变能力。领导干部只有具有创新意识、创新精神和创新能力进行理论创新和实践创新，才能把改革和建设事业不断推向前进。因此领导者要有高超的应变能力，有敏锐的洞察力与反应力，头脑要冷静，经验要丰富，对突发性事件要沉着冷静，果断处置。
　 4.依法行政能力。新时期的领导干部，要转变执政理念，从“重管理轻服务”向“强化服务”转变，从“注重权力”向“强化责任”转变。要增强法制观念，确立法律的绝对权威，严格按照法定权限和程序行使职权、履行职责，既不能失职，又不能越权，要防止和克服以言代法、以权压法的现象发生。自觉地把自己置于党组织、人民群众和法律的监督之下，增强权力运作过程中的透明度，最大限度地扩大群众对公务活动的知情权、参与权、选择权和监督权。
　 5.交际协调能力。一个单位、一个部门是由各种各样的人组成的，在工作中不可避免地会产生这样那样的矛盾和冲突。领导者在工作中也会与上级、下属、同事和其他单位发生一些矛盾。这样，就要求领导者能善于协调各方面的关系，巧妙地解决矛盾，消除误会，建立和谐良好的人际关系，获取上级的支持和下属同事的拥护以及其他单位的帮助。如果领导者不具备一定的交际协调能力，气量狭窄，处事不公，待人不诚，就会使矛盾加剧，挫伤下属的积极性，导致组织涣散、政令不通、号令难行的后果。
　三、提高领导干部的素质能力的正确途径
　（一）培养和提高人的基本素质
　一个领导不可能生下来就是领导，而是后天努力的结果。也就是说，人的认识和适应社会生存的能力是后天逐步培养和锻炼出来的。要成为一个合格的领导者，首先要具备一些基本素质。一是爱学习，勤思考，努力树立终身学习的理念。二是热爱生活，力求上进，适时顺应社会发展潮流。三是力图克服人固有的贪婪自私本性。培养替他人着想，为社会负责的意识。从大处想事，从小处做事。四是对待一切事物都要客观公正，不主观臆断，做事要积极争取向上，不消极观望等待。五是作为领导者应具有比一般干部更高的思想境界和理想信念。要培养领导关注社会的自觉性、判别政治是非的敏锐性和观察问题的前瞻性。
　（二）在深入实践中展示自身的能力和素质
　学有所用，能有所施是学习知识的目的。只有将自身的知识运用到实践中，才能体现出自身的能力。认识和实践的螺旋式往复循环、相互作用的过程，实质上就是我们学习知识，提高认识，培养素质和提高能力的过程。因此，要培养强烈的实践意识。1. 善于思考，大胆工作。不论领导职位高低，都应大胆地工作，在实践中检验自己的认知，让实践考验自己的能力。2. 立场坚定，方向明确。作为领导要时刻牢记自己的职责和任务，做领导应该做的事情。在大是大非面前有自己的立场和信念，时刻反思和总结工作中的错误和不足，坚持正确的政治方向。3. 顾全大局，不循规蹈矩，开展工作要因地制宜、切合实际；制定工作计划，安排具体事项要周到全面，不可顾此失彼，更不能偏激。
　（三）从细处培养自身的领导艺术
　培养领导他人的艺术，目的就是让被领导者积极主动做事，高高兴兴做事。领导者在社会活动中要充分展示自我素质和能力，但不能藐视一切，对什么人都看不上，要虚怀若谷，有虚心向他人请教学习的态度。这样，在团队中让别人感到你是一个有能力但又不高傲 ……（未完，全文共3822字，当前只显示2123字，请阅读下面提示信息。收藏对提高领导干部素质与能力的思考）

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