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| 标题：市教育局关于征集《郑州课改故事》的通知 |
| 市教育局关于征集《郑州课改故事》的通知 各乡（镇、办事处）中心校，局直属各学校： 多年以来，郑州教育人一直在用专业、求是、创新的态度讲述着郑州课改故事。为了更好地阐释郑州课改，我们选择了讲故事的方式。现拟围绕“郑州课改故事”这个主题，分别征集《课程的故事》《课堂的故事》《评价的故事》《创客的故事》四个专题的课改故事，并进行展示、交流与分享活动，现将有关事宜通知如下。 一、活动内容 （一）《课程的故事》 作为教师，你的课程自己有没有做过主：自己整合过教学内容吗？自己规划过课程并实施与评价吗？作为学生，你最喜爱的课程是什么？从中有何体悟？作为校长，你是如何进行_的？课程建设给学校带来了哪些变化？……请从教师、学生、校长三个视角，围绕国家课程的校本化实施、校本课程的开发与实施等方面，讲讲 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略592字，正式会员可完整阅读）…… 二、活动要求 （一）稿件应注重选取明确主题下的典型性案例，一个故事聚 焦一个主题。表述方式要体现故事的特点，即：重现场景，表达具体化，描述细节化，以增强可读性。突出故事的真实性、生动性。 （二）故事要能反映出一定主题下的探索历程、获得的经验或存在的困惑等，体现出一定的理念，反映出行动带来的变化，能够带给读者有价值的思考和启发。 （三）各中心校和各市直学校针对四个专题下的每个视角（以上至少提供了15个视角），进行动员部署、征集、初评，选编自己的课改故事，每个专题不少于2篇。市教育局将组织评委进行评选，将对各中心校，局直属各中小学、幼儿园报送数量、获奖情况和获奖比例进行通报表彰，并择优推荐郑州市。 （四）时间安排 1.宣传发动：2016年6月 2.中心校、局直属学校初评：2016年9月10日 3.**市级报送时间：2016年9月16日前 （五）材料报送 1.各中心校、市直各学校报送时均须填写《**教育故事申报汇总表》，以电子表格填报；汇总表按课程故事、课堂故事、评价故事、创客故事的顺序排列，同一主题申报内容填写在一个“sheet”内；《汇总表》命名规则：市直学校为“学校全称+**教育故事申报汇总表”；各中心校为“各中心校全称+郑州教育故事申报汇总表”。 2.报送材料均为A4纸打印，左侧装订，一式二份。报送纸质材料的同时，还须报送电子版。除汇总表外，电子版申报材料均应归入一个文件夹中。文件夹命名规则： （1）市直学校文件夹命名规则：一级文件夹为“学校全称”；二级文件夹包含4个文件，名称分别为“学校全称+课程故事”、“学校全称+课堂故事”、“学校全称+评价故事”、“学校全称+创客故事”。 （2）各中心校文件夹命名规则：一级文件夹为“中心校全称”；二级文件夹包含4个文件，名称分别为“中心校全称+课程故事”、“中心校全称+课堂故事”、“中心校全称+评价故事”、“中心校全称+创客故事”；三级文件夹包含3个文件，分别命名为“幼儿园”“小学”“中学”。 3.电子版材料可以邮件方式上报。邮件命名规则：市直学校为“学校全称+教育故事申报材料”；中心校为“中心校全称+教育故事申报材料”。每个单位邮件应包含两个附件：1.申报材料文件夹（以一级文件夹命名）；2.申报汇总表。（注：1、2须分别作为附件，勿混编） （ ……（未完，全文共2559字，当前只显示1540字，请阅读下面提示信息。收藏市教育局关于征集《郑州课改故事》的通知） 上一篇：关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 下一篇：关于组织机关在职党员进社区（村）报到参与志愿服务的意见 相关栏目：教育 学校 规章制度 |
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