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| 标题：普通高中教学水平评估政治学科自评报告 |
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一、构建一个朝气蓬勃，团结进取的和谐科组 龙江中学政治科组是一个团结协作、勤奋务实、与时俱进的集体。在多年的教学实践中，我们始终坚持以学生的终生发展为本，教师自身素质得到不断提高，科组形成了鲜明的学科教学风格。近年来，政治科组以_理论为指导，努力实践“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，认真贯彻龙江中学“崇德求真 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略279字，正式会员可完整阅读）…… 近年来，为贯彻“崇德求真，开拓创新”的办学理念，推动新课程改革目标全面落实，适应教师专业发展内在需要，我们学科组的工作思路是：以夯实常规教学为主线，以新课程标准的学习为导向，以校本课程开发为特色，以促进学生全面发展和教师专业成长为宗旨开展校本教研，努力使政治科组成为合作研究、互动提高的组织，成为反思学习的共同体，成为水平不断提升的教学研究集体。 龙江中学政治科组基本情况如下表： 二、科组建设的基本做法和教研活动开展： （一）教学方面 1.加强教学常规管理工作 将学校的教学常规管理细则落到实处是提高教学水平的重要前提，也是科组的重要任务。我们的做法是： （1）加强理论学习，转变教学观念 教育改革形势的不断发展和新课程改革的纵深推进，对教师队伍的专业化提出了更高的要求。近几年在转变教学观念方面，我们除了学习_理论、“三个代表 ……（未完，全文共9026字，当前只显示724字，请阅读下面提示信息。收藏普通高中教学水平评估政治学科自评报告） 上一篇：中学青年教师专业发展计划（心理） 下一篇：校园文化检查评比汇报材料（小学） 相关栏目：教育 学校 政协 政治 政协讲话 政治法律 大学生 党务讲话 政务讲话 企业讲话 农业讲话 纪检讲话 人大讲话 组织讲话 安全讲话 城建讲话 金融讲话 宣传讲话 党会报告 政府报告 述职报告 述廉报告 调研报告 工作总结 工作汇报 社会实践 |
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