当前学校党建工作存在的问题及对策2篇

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标题：当前学校党建工作存在的问题及对策2篇

当前学校党建工作存在的问题及对策2篇

浅析当前学校党建工作存在的问题及对策1篇

党的基层组织工作是确保党的各项工作顺利开展的基础。学校党建工作如何直接关系到执行党的方针、政策、路线，乃至党的生死存亡的大事。充分认识并高度重视学校党建工作中存在的问题，探索和创新解决问题的办法，是新时期学校加强党建工作的一个新课题。
一、当前学校党建工作存在的主要问题
1、学校党组织对党的组织建设的整体工作规划和工作目标不够明确，党建工作运行机制和工作方法不能适应新的形势。一方面工作过于被动，往往停留在一般性布置上，面对新情况，不能及时调整思想，转变观念，导致党组织工作难于有所创新和突破。另一方面管理关系脱节，缺乏实施管理的必要手段，在实践工作中，号召力不强，工作难开展。
2、目前党员队伍中存在与保持先进性的要求不相适应的地方，党员形象不佳，有的还较严重。
（1）由于国际形势深刻复杂变化，导致有的党员理想信念动摇，对实现共产主义缺乏信心，总感觉到这个目标太遥远，可望而不可及。尤其是随着改革开放的深入和市场经济的发展，社会深层次矛盾凸显，使有些党员难以适应，对前途、命运感到迷茫、困惑；有些党员对党内和社会上存在的消极腐败现象屡禁不止而感到失望，由此对党产生了信任危机。
（2）市场经济的负面影响导致有的党员组织纪律观念淡薄，价值观发生扭曲，少数党员产生了“一切向钱看”的思想，存在拖拉党费，不参加组织生活，党员意识不强，不愿意接受党组织的监督和约束。
（3）部分党员责任意识不强，进取精神不足，发挥模范作用不明显。有的党员忘记了自己的政治责任，把自己混同于普通群众；有的党员不思进取，不注意学习和提高自己；有的党员大局意识、服务意识和群众观念较差，知识面较窄，不能够适应新形势新任务的要求；有的党员思想守旧，观念落后。
3、对党员的培养和管理不到位。
（1）没有严格把握入党标准。①在对待入党问题时，有的入党积极分子考虑的眼前现实利益更多。入党动机功利化倾向具有一定的普遍性,主要表现在抱着为自己以后升　……（快文网http://www.fanwy.cn省略1438字，正式会员可完整阅读）……
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习可采取会下自学、会上分专题发言、请高水平的同志作辅导报告、办学习专栏、通过网络交流学习心得体会、观看有教育意义的电视、电影、录像等，提高理论学习的质量和效果。
3、规范党员发展程序，加强党员教育管理。
　　（1）按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针发展党员。要认真做好对申请入党同志的摸底工作。根据组织发展程序规定，确定为培养考察对象的教师，其入党申请时间应不少于六个月。党支部应全面了解申请同志的思想水平、工作成绩，生活作风等情况。其次，深入了解教师入党动机。党支部应指定人员就其入党动机进行深入交谈，了解其对党认识的程度，对其认识上存在的问题进行帮助和分析，端正其入党动机。
　　（2）党员转正要严明。首先，继续落实预备期的培养教育任务。党支部要做到“三个不放松”，即党支部督促检查联系工作不放松，入党介绍人跟踪考察工作不放松，预备党员定期汇报思想学习生活情况不放松。其次，抓好预备党员入党宣誓教育，使他们的思想得到进一步升华，增强他们的责任感和使命感，激励和鞭策他们在各自的工作岗位上处处起到模范带头作用，为按期转正创造条件。
　　（3）建立党员的监督约束机制。改变过去的管理与监督不分的工作模式，将监督约束职能分离出来，实行党员监督透明制，只要不涉及党组织机密的事宜，都可以向全体教师公开，及时将党组织有关动态公布于众，广泛深入地了解党员的情况，形成一套党员日常工作和学习的行为准则，便于党员践行。
（4）建立对不合格党员的淘汰机制。党支部必须对道德败坏、品行不端、违法乱纪、退化变质的党员进行及时清理处置。在处理不合格党员退党事宜要注意依靠和团结大多数党员，不草率从事，注重证据，处理程序做到规范化。坚决开除和清退不合格的党员，非但不会削弱党的影响力，反而会使党的凝聚力和战斗力更强，更能得到人民的拥护和支持。
4、发掘典型，发挥党员先锋作用。
党支部可以以开展党员活动为契机，把党员活动开展在教研组，开展在课堂上，开展在班主任中。让党员活动不仅仅成为一次活动，而是成为每一个党员心目中的责任。在开展党员活动中，在着力发掘典型、弘扬先进基础上，充分利用党员_的示范作用，向群众大力宣传全体党员的先进性。学校党支部可以各教研组的党员教师为骨干，充分发挥“一名党员就是一面旗帜”的先进模范表率作用，使党员教师个体的表现化成_的力量，让学校教师在身边的共产党员的表现上，看到了我们党的先锋模范带头作用。
5、提高党务人员业务水平是基础
　　学校一定要注重党务工作人员的思想素质建设和业务水平提升，有计划、有步骤地安排他们参加各种形式的业务培训。一要组织他们学习发展党员工作的方针政策，使他们明确工作方向，对发展党员的指导方针、工作重点、党员标准及有关政策有较深的理解；二要组织他们学习发展党员工作的业务知识，使他们明确工作的具体要求和实际操作方法；三要组织他们学习一些相关的知识，如心理学、思想政治工作学等，使他们学习和掌握较多的科学知识和工作方法。只有这些同志做到政治过硬、作风过硬和工作过硬，才能发挥他们在发展党员工作中的卫士作用。
　　6、加强组织建设，增强党支部的战斗力和活力
　　制订、完善组织工作中的各种规章制度，如党员组织生活制度、联系人考核制度、党员学习制度、思想汇报制度、党外民主评议制度等等，做好党员的监督考核工作，使组织工作的开展有章可依。规范组织生活，严肃生活纪律，提高生活效率。在进行批评与自我批评时，要严格遵循实事求是的原则，充分发扬党内民主，合理解决党内矛盾。同时还要探索组织工作的新模式、新思路。逐步引导学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。

中小学党建工作存在的主要问题及对策2篇
文摘:近些年来，学校党建工作由于受到各级党委的高度重视，在实践中积累了丰富的经验，也取得了显著的成果，特别是在促进教育发展，全面推行素质教育方面发挥了重要作用。但随着教育改革的不断深入，也出现了一些新的情况和问题。为此，笔者对**市中小学党建工作进行了调研。本文就调研中发现的问题作些分析，以探讨新时期学校党建工作的新策略。
全文:当前中小学党建工作存在的主要问题及对策
近些年来，学校党建工作由于受到各级党委的高度重视，在实践中积累了丰富的经验，也取得了显著的成果，特别是在促进教育发展，全面推行素质教育方面发挥了重要作用。但随着教育改革的不断深入，也出现了一些新的情况和问题。
为此，笔者对**市中小学党建工作进行了调研。本文拟就调研中发现的问题作些分析，以探讨新时期学校党建工作的新策略。
(一)据统计，**市现有中小学162所(不含普、职高中);学生65536人，教师4939人;有党员788人;独立建制党支部72个。为全面了解和掌握**市中小学党建工作的现状，笔者通过问卷和座谈等形式，对全市近30所中小学进行了调研性调查。
总的说来，情况是好的。全市中小学都能做到用_理论指导党建工作，健全组织机构，对党建工作的管理也纳入了学校工作的议事日程，党建活动也能做到经常化、规范化;党员的模范带头作用正逐步得到发择。但认真分析一下各学校党建工作的具体做法，仍然存在着种种弊端，有许多值得研究探讨的问题。一是注重行政班子建设，忽略发挥党组织的核心领导作用。在管理_上，由于学校实行的是校长负责制和教师聘任制，所以各级领导都非常重视校长的选拔任用与学校行政班子的建设。而在学校党组织的建设问题上，特别是在支部班子人员的安排上，一般采取行政代党务、一人兼双职，行政为主、党务为辅的办法。
我市目前的现状是，各中小学党支部书记均由校长担任，就是一些规模较大的学校虽然设立了专职副书记，但也只是负责党务方面的具体工作。一般说来，学校所有的重大事宜都是校长一人从行政的角度进行决策。
因此，很多人都把校长负责制理解为就是“校长一人说了算”。虽然校长也是党支部书记，但党组织从事实上只是作为学校教师政治学习的组织机构而已，参与学校重大问题决策以及在学校中的核心领导作用完全弱化、淡化和虚化，有名无实。通过调查，全市80%的中小学的党组织一般都是从事组织党员学习，开展日常管理，收缴党费，发展党员，发放福利等具体事务，至于学校在执行党的路线、方针、政策上的保证监督作用，参与学校重大决策与中层干部管理的作用，实施党组织自身建设的作用，领导职工思想政治工作、学生德育工作和学校精神文明建设的作用等都未得到充分有效的发挥。从某种意义上讲，党组织就好像学校的一般群众组织。
二是注重党建工作形式，忽略效果。在大多数校长看来，学校的主要任务是办学，是提高教学质量，学校党建工作作为整个党的建设的重要组成部分，虽然重要，但毕竟不是学校的中心工作。
过分强调学校党建工作，势必影响学校的教育教学质量。由于这种思想认识的偏差，所以多数学校在党建间题上只注重搞形式主义，以完成上级主管部门安排的工作任务。例如，一些学校在安排政治学习 ……（未完，全文共7766字，当前只显示3739字，请阅读下面提示信息。收藏当前学校党建工作存在的问题及对策2篇）

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